大学三年级 专业课程学习与能力构建调查问卷
第一部分:基本信息
1. 你的专业名称: _________
2. 你目前对未来发展的主要规划是?（单选）
求职就业
国内升学
出国/境深造
尚未明确
其他
第二部分:专业课程学习效果评价
3. 总体而言，你认为本学期的专业核心课程对你构建专业知识体系的重要性如何?（单选）
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
4. 你对正在修读或已修读的专业基础理论课知识掌握程度评价为:
扎实
较好
一般
薄弱
5. 你对正在修读或已修读的专业基础理论课对能力提升的帮助评价为:
很大
较大
一般
较小
6. 你对正在修读或已修读的专业核心/方向课知识掌握程度评价为:
扎实
较好
一般
薄弱
7. 你对正在修读或已修读的专业核心/方向课对能力提升的帮助评价为:
很大
较大
一般
较小
8. 你对正在修读或已修读的实验/实训/课程设计知识掌握程度评价为
扎实
较好
一般
薄弱
9. 你对正在修读或已修读的实验/实训/课程设计对能力提升的帮助评价为:
很大
较大
一般
较小
10. 你认为目前的专业课程教学，在将理论知识与实践应用结合方面做得如何?（单选）
结合得非常紧密，案例丰富
有一定结合，但可以加强
结合一般，偏重理论讲授
理论与实践较为脱节
11. 在已学的专业课程中，你认为哪些具体课程内容对你未来的发展（求职/深造）最有价值?（开放题）
12. 相反，你认为哪些课程或教学内容实用性较低，或与前沿行业需求有所脱节?（开放题）
第三部分:能力构建与教学支持需求
13. 通过目前的专业学习，你感觉自己在哪些方面的能力得到了显著提升?（可多选）
逻辑分析与专业问题解决能力
信息检索与自学能力
特定软件/工具操作能力
实验设计与动手操作能力
书面报告与文档撰写能力
团队协作与沟通能力
时间管理与多任务处理能力
其他 _________
14. 为更好地衔接未来的求职或深造，你希望学院在后续（大四）教学中优先加强哪一类支持?（可多选）
增设与行业技术紧密结合的前沿选修课
提供更多高质量的综合性、设计性实验/项目
邀请企业工程师/校友开展技术讲座或短期工作坊
加强科研导师制，提前进入课题
开设关于简历撰写、面试基础的早期辅导
其他
第四部分:开放建议
15. 对于改进专业课的教学内容、方法或考核方式，你有哪些具体的意见或建议?（例如:增加案例教学、项目式学习、过程性考核等）
感谢您的参与，祝您学业顺利！
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