大学生海洋生态环保意识与蓝色低碳行为践行现状调研问卷
1.您的性别:
女
男
2.您的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生
3.专业类别:
海事海洋类(航海技术、轮机工程、海洋工程、海事管理等)
理工类
人文社科类
经管类
其它
4.您是否为涉海相关社团 / 组织成员:
是
否
5.您对 “习近平生态文明思想中‘像对待生命一样关爱海洋’重要论述” 的熟悉程度?
非常熟悉,能准确阐述核心内涵
比较熟悉,了解基本观点
一般,听过但不了解
不熟悉,从未听过
6.您对 “海洋强国国家战略” 中海洋生态保护相关部署的了解程度?
非常了解
比较了解
不太了解
完全不了解
7.您对《“十五五” 海洋生态环境保护规划》“以美丽海湾建设为主线、陆海统筹系统治理” 核心内容的知晓度?
非常清楚,了解重点任务
了解,知道美丽海湾、陆海统筹等关键词
听说过,不清楚具体内容
从未听说
8.你认为大学生参与海洋生态保护对海洋强国建设的重要性?
至关重要,是青年责任与强国使命的体现
重要,能助力美丽海湾建设
一般,影响有限
不重要,与大学生无关
9.您了解的海洋生态环境突出问题有哪些?(多选)
海洋塑料垃圾污染
近岸海域水质恶化
红树林、珊瑚礁退化
海洋生物多样性减少
船舶油污、危化品泄漏风险
过度捕捞导致渔业资源衰退
其它
10.您获取海洋生态环保知识的主要渠道有哪些?(多选)
蓝色大思政课
海事海洋专业课程
校园讲座、海洋科普活动
社交媒体、短视频平台
新闻客户端、官方媒体
涉海社团实践活动
其它
11.面对海洋生态破坏行为(如乱扔海洋垃圾、非法捕捞),您的态度是?
坚决反对,主动制止或举报
反对,会提醒身边人不要参与
无奈,个人无力改变现状
无所谓
12.您平时是否会关注海洋垃圾、海洋塑料污染相关新闻?
经常关注
偶尔关注
很少关注
从不关注
13.您是否会在日常主动减少使用一次性塑料用品
一直做到
经常做到
偶尔做到
从未做到
14.您认为 “蓝色大思政课” 对提升海洋生态环保意识的作用?
作用显著,强化了海洋强国使命感
有一定作用,加深了环保认知
作用微弱,内容吸引力不足
无作用,流于形式
15.您是否曾向身边人宣传海洋生态环保知识、蓝色低碳理念?
经常宣传,带动他人参与
偶尔提及,简单分享
仅自己了解,不主动宣传
从不宣传
16.您是否参与过海洋生态环保志愿活动(如净滩、红树林保护、海洋科普宣传)?
多次参与,是固定志愿者
参与过1-2次
未参与过
17.您践行蓝色低碳行为的主要动力有哪些?(多选)
响应习近平生态文明思想,践行青年使命
蓝色大思政课 / 课程教育引导
自身环保意识,热爱海洋
身边同学 / 社团带动
其它
18.您认为哪些因素会阻碍大学生践行蓝色低碳行为?(多选)
缺乏便捷的低碳实践渠道
身边人环保行为少,缺乏氛围
学习压力大,无时间精力参与
环保行为成本高,不便执行
认为个人行为对海洋保护无意义
其它
19.为提升大学生海洋生态环保意识与蓝色低碳践行力,您有哪些建议?(开放题)
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