海盐县万禄幼儿园(大五班）家长开放日观摩调查表
亲爱的家长:
你好！欢迎走进万禄幼儿园，陪伴孩子参加大班下学期的家长开放日活动。本学期是孩子迈向小学的关键过渡期，幼小衔接已进入深化阶段，请你重点观察幼儿在自主管理、规则意识、学习品质、生活自理、同伴交往等小学必备能力方面的表现，及时记录孩子的成长亮点与发展需求，提出宝贵意见，让我们携手为孩子顺利入学保驾护航！
1.在来园环节中，你看见了孩子有哪些良好的行为?（多选题）
A. 根据路线，完成晨检，安全入园
B. 晨间签到中能根据自己的来园时间进行记录，并能尝试正确书写数字
C. 主动与老师、同伴有礼貌问好，拥有积极情绪
D. 自主管理好自己的物品，并整齐放置
2.在区域游戏中，你看见孩子在游戏中的表现有哪些?（多选题）
A. 能自主选择游戏材料，持续探索
B. 专注投入，不易受外界干扰
C. 面对问题有探究意识，会尝试化解
D. 积极表达游戏想法，与同伴互动良好
E. 富有创新意识，作品呈现出创意
F. 收拾整理意识强，会按类整理到位
G. 不太主动，投入不是很积极
3.通过游戏，观察到孩子有哪些值得肯定的地方?哪些方面需要进一步观察与指导?（多选题）
A. 专注投入与任务坚持性方面
B. 收拾习惯（学具、书包）培养
C. 自主问题解决与同伴协作能力
D. 幼小衔接相关技能（逻辑推理、观察能力、想象与创造等）探究能力
E. 各方面能力都很均衡
F. 其他（请举例）
4.在分享环节、集体教学活动中，孩子的语言表达、倾听习惯、专注情况如何?（单选题）
A. 非常专注，积极举手不打断，有序、连贯、清晰地讲述一件事，语言生动
B. 比较专注，愿意举手，较清晰地表达，语言较生动
C. 不太专注，倾听不太集中，表达思路不清晰
5.你觉得大班下学期幼儿在体能大循环活动中的自我服务能力如何?（单选题）
A. 户外能主动帮忙摆放户外玩具、用毛巾擦汗等活动无需教师提醒，全程自主完成。
B. 户外能自己拿取、放回户外器械，但需教师偶尔提醒细节。
C. 自需要教师全程提醒擦汗，自主服务意识较弱。
6.在体能大循环活动中，你看到了孩子哪些运动能力的发展?（多选题）
A. 跳跃:能积极挑战跳马，能关注自己的跳马姿势
B. 投掷:能动作正确投掷5米及以上
C. 协调能力:在体能大循环中成功挑战走平衡、匍匐爬、侧身钻、前滚翻等
D. 综合能力:在跑酷运动中能积极挑战走、跳、攀、爬、钻、滚、翻等技能，身体比较敏捷，具有一定的爆发、平衡、协调能力
E. 其他
7孩子在进餐过程中，你看到孩子的表现如何?（单选题）
A. 独立用餐，熟练地使用筷子，衣服、桌面、地面保持干净，速度适中，会主动清洁桌面
B. 独立用餐，会使用筷子，衣物、桌面等比较干净，用餐相对较慢，提醒下清洁桌面
C. 进餐中不会使用筷子，桌面有饭粒等，用餐时间慢，清洁桌面意识主动性弱
8.在游戏过程中，当与同伴发生意见或遇到困难时，你的孩子表现是:（单选题）
A.能主动与同伴协商，共同寻找双方都能接受的解决办法
B. 需要成人或同伴的适当引导和提示，才能进行协商解决
C. 还不太会与同伴沟通，容易坚持己见或放弃游戏
9本次半日活动中，你对孩子发展综合的评价（多选题）
A. 自主管理与服务能力强
B. 专注投入在每一个活动中
C. 善于主动交往与对话
D. 积极探究，主动解决问题，学习能力强
E. 参与性不强，积极性不够
F. 各项活动专注度不够，交往不足
10.你对孩子半日活动中的亮点有哪些点赞?请你对我们的工作提出宝贵建议或点赞我们哦！
感谢你的认真填写与大力支持！我们将结合你的反馈，精准优化后续幼小衔接工作，助力孩子平稳、自信地迈向小学！
11. 班级:__________ 幼儿姓名:__________
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