大学生对《中国近现代史纲要》课程的认识

1. 你的年级？

大一大二大三大四

2. 政治面貌

中共党员共青团员群众

3. 你的专业类型？

文科类理科类艺术类工科类其他

4. 你对《中国近现代史纲要》课程感兴趣程度？

非常感兴趣比较感兴趣一般不太感兴趣

5. 你能清晰梳理中国近现代历史发展主线脉络吗？

完全可以基本可以不太清晰

6. 你认为这门课的学习价值如何？

价值很高有一定价值价值一般

7. 你学习这门课程的主要目的是？（可多选）

提升历史素养，了解国家发展历程完成学业学分，顺利毕业提升爱国情怀与思想认知应对期末考试、考证需求

8. 课堂上你常会做哪些事？（可多选）

认真记笔记、跟随老师思路学习主动参与课堂讨论、举手发言写其他科目作业发呆

9. 你获取近现代历史知识的主要渠道？（可多选）

课堂老师讲解历史书籍文献纪录片、历史影视剧短视频、网络平台学校讲座、主题活动

10. 你最喜欢课程哪部分内容？（可多选）

近代反侵略抗争历史革命发展历程新中国建设与发展历史改革开放以来发展史党史相关内容

11. 你更喜欢哪种授课方式？（可多选）

老师传统课堂讲授播放历史纪录片、影视片段课堂小组讨论、主题辩论赛实地研学、红色场馆参观学习案例分析、历史故事讲解

12. 学习这门课后，你最大的收获是？（可多选）

丰富历史知识，理清近现代历史脉络增强爱国情怀与民族自豪感树立正确三观，提升思想觉悟学会理性看待历史与当下社会

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