（2）社区打算开展号召居民减少垃圾的环保活动，要悬挂一些指导社区居民减少垃圾方法的小贴士，邀请你写两条。
2.学校正在开展“节约粮食，光盘行动”主题活动。午餐时，小明把自己不爱吃的青菜和米饭悄悄倒进了垃圾桶。作为他的好朋友，你看到了这一幕。你会怎样劝说他？请写出你对小明说的话。
3.放学路上，你和同学小刚发现几个高年级学生正在用弹弓打树上的小鸟。小刚想上前制止，但又有点害怕。这时，你会怎么做？请写出你的具体做法和理由
4.四年级（2）班要竞选班干部。小华很想当劳动委员，但他担心自己学习成绩不够好，同学们不会选他。请你给小华写一段鼓励的话，并告诉他：担任班干部最重要的品质是什么？为什么？
5.国土安全与我们每个人息息相关。维护国家领土完整、保护生态环境安全，不仅是边防战士的责任，也是每一位小公民的义务。在日常生活中，我们可能会遇到以下情景，你会怎么做呢？
（1）你和家人去边境地区旅游，看到一块写着“中国”两个大字的界碑。几个游客为了拍照，爬到了界碑上面摆姿势。这时你会怎么做？
（2）寒假，表哥从国外回来，送你一个地球仪作为礼物。你发现地球仪上台湾的颜色和祖国大陆的颜色不一样，被标注成了另外一个国家。这时你会怎么做？
（3）邻居王叔叔从国外旅游回来，带了一些当地的土壤和植物种子，说要种在小区花园里“留作纪念”。你觉得这种做法合适吗？你会怎么做？
6.我们要从小爱科学、学科学，我们要从小学习科学家精神。我们学习科学家的哪些品格呢？