2025学年第二学期六年级期末模拟测

一、单选题（每题6分，共90分）
1. 您的姓名：
2. 您的班级：
3. 下列哪一项属于自动控制?（ ）
4. 开环控制系统最典型的特征是（ ）
5.  以下哪个实例属于闭环控制系统?（ ）
6. 下列选项中，能体现反馈机制的是（ ）
7. 连续量通过“阈值”可以转换为开关量。以下关于阈值的说法正确的是（ ）
8. 在智能班牌的“课程表展示子系统”中，按翻页键查看课程信息的工作过程属于（ ）
9. 下列哪一项是校园中常见的人工控制系统?（ ）
10. 智能荣誉评定系统中，按下按键“A”为班级加1分，班牌屏幕显示新分数和对应星级。该系统的反馈环节体现在（ ）
11. 下列关于连续量的描述，正确的是（ ）
12. 某系统的原理图包含“输入—计算—输出—反馈”四个环节，该系统属于（ ）
13. 在电子班牌的“勿扰模式”中，当环境光传感器检测到光照度低于20 lx时，系统自动关闭所有声音和灯光。该控制过程属于（ ）
14. 小智用行空板制作了一个“光线小助手”，当环境光照度低于300 lx时亮灯提醒。该程序运行过程中，环境光传感器的作用是（ ）
15. 下列哪项功能体现了电子班牌的集成化优势?（ ）
16. 在安全带未系提醒系统中，负责检测安全带是否系好的核心硬件是（ ）
17. 校园中的定时红绿灯按照固定时间切换信号，这属于（ ）
二、判断题（每题1分，共10分）
18. 小智手动按下电灯开关让灯亮起，这一过程属于人工控制。
19. 开环控制系统在运行过程中会持续监测输出量，并根据输出结果调整控制指令。
20. 教室里的恒温空调能够根据温度传感器反馈的室温自动调节制冷或制热，是闭环控制系统。
21.  “与”运算要求所有条件同时满足，设备才会执行动作。
22. 电子班牌的“课程表展示子系统”是一个闭环控制系统。
23. 连续量如温度、光照度等可以通过设定阈值转换为开关量，用于控制系统判断。
24. 反馈机制只会让控制系统变得更复杂，没有实际作用。
25. 智能荣誉评定系统能够根据当前分数自动更新星级，体现了反馈机制。
26. 开环控制系统结构简单、成本低，但容易受外界因素影响，控制精度较低。
27. 10. 在闭环控制系统中，传感器只负责执行控制指令，不参与数据反馈。
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