高校思政课育人现状调查问卷（学生卷）
亲爱的同学：您好！本次问卷为课题研究所用，旨在真实了解我校思政课教学育人现状、课堂育人效果及学生真实学习感受。问卷匿名填写、无对错答案，所有数据仅用于教学改革研究，请根据自身课堂真实情况如实作答，感谢支持！
1. 你的年级（ ）
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
2. 你的专业类型（ ）
A.工科类
B.文科类
C.经管类
D.其他
3. 你认为思政课教师的课堂育人理念是否贴合学生全面发展需求（ ）
A.非常贴合
B.比较贴合
C.一般
D.不太贴合
E.完全不贴合
4. 思政课教师是否会结合专业特点（如工科工匠精神、工程伦理）开展教学（ ）
A.经常
B.偶尔
C.很少
D.几乎没有
5. 你认为思政课教师的理论讲解能力是否扎实、易懂（ ）
A.非常扎实易懂
B.比较易懂
C.一般
D.较为晦涩
E.难以理解
6. 思政课堂是否以单纯理论灌输为主，缺乏互动交流（ ）
A.完全符合
B.基本符合
C.一般
D.不太符合
E.完全不符合
7. 思政课教师是否会关注你的思想困惑、学习压力和心理状态（ ）
A.经常关注
B.偶尔关注
C.一般
D.很少关注
E.从不关注
8. 你认为思政课堂的价值塑造（三观引领、品格塑造）效果是否明显（ ）
A.非常明显
B.比较明显
C.一般
D.不太明显
E.毫无效果
9. 思政课是否能够解答你在就业、成长、人际交往中的现实困惑（ ）
A.完全可以
B.基本可以
C.一般
D.不太可以
E.完全不可以
10. 思政课教师课堂教学形式是否丰富（案例、讨论、分享等）（ ）
A.非常丰富
B.比较丰富
C.一般
D.较为单一
E.非常单一
11. 你在思政课堂的参与积极性和投入度如何（ ）
A.积极主动参与
B.正常参与
C.偶尔参与
D.不愿参与
12. 思政课教师是否会结合社会热点、青年案例开展价值引导（ ）
A.经常
B.偶尔
C.一般
D.很少
E.从不
13. 课后思政教师是否会主动和学生沟通、开展日常育人引导（ ）
A.经常
B.偶尔
C.一般
D.很少
E.从不
14. 你认为当前思政课实践育人活动（研学、主题活动、实践调研）是否充足（ ）
A.非常充足
B.比较充足
C.一般
D.较为匮乏
E.严重不足
15. 你认为思政课对你的职业素养、责任担当培养帮助如何（ ）
A.帮助极大
B.帮助较大
C.一般
D.帮助较小
E.没有帮助
16. 你认为学校思政育人的考核评价方式是否合理（ ）
A.非常合理
B.比较合理
C.一般
D.不太合理
E.不合理
17. 你认为我校思政课长效育人氛围是否浓厚、连贯（ ）
A.非常浓厚
B.比较浓厚
C.一般
D.较为薄弱
E.非常薄弱
18. 相比理论知识，你更希望思政课侧重个人成长、品格培育引导（ ）
A.非常认同
B.比较认同
C.一般
D.不太认同
E.不认同
19. 你认为当前思政课堂最需要改进的问题是（可多选）（ ）
A.教学形式单一、以灌输为主
B.内容脱离专业和学生实际
C.缺乏互动交流和个性化引导
D.实践育人活动太少
E.课后育人跟进不足
F.价值引领生硬、不够自然
20. 你认为优秀的思政教师最应具备哪些育人能力（可多选）（ ）
A.扎实的理论讲解能力
B.贴合专业的案例教学能力
C.倾听学生困惑、个性化引导能力
D.课堂互动与课堂创新能力
E.课后常态化育人、长效引导能力
F.塑造学生品格、职业素养的价值引领能力
G.教学反思总结能力
21. 对于我校思政课堂教学、教师育人能力提升、长效育人机制建设，你有哪些具体建议?
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