大学生铁人精神认知与传播现状调查问卷

1. 您的性别

（单选）男女

2. 您所在的年级

（单选）大一大二大三大四

3. 您的专业类型

（单选）工科类经管类艺术类其他

4. 您是否听说过“铁人精神”？

（单选）非常了解听说过但了解不多听说过一点从未听说

5. 您是否知道铁人精神的代表人物是谁？

（单选）知道听说过但不确定不知道

6. 您认为铁人精神主要体现哪些品质？

（多选）艰苦奋斗爱岗敬业无私奉献勇于担当不太清楚

7. 您主要通过哪些途径了解铁人精神？

（多选）思政课课堂教学主题班会或讲座网络或短视频平台校园文化活动几乎没有接触

8. 您所在学校是否开展过与铁人精神相关的活动？

（单选）经常开展偶尔开展很少开展不清楚

9. 您认为学习铁人精神对大学生是否有意义？

（单选）非常有意义有一定意义一般意义不大

10. 您更愿意通过哪种方式了解铁人精神？

（多选）短视频微电影或纪录片校园文化活动课堂教学网络文章或公众号

11. 您在抖音、快手、B站、小红书等新媒体平台上，刷到过铁人精神相关内容的频率是？

（单选）经常刷到偶尔刷到很少刷到从未刷到

12. 您认为以下哪种新媒体形式，最能让您主动关注并深入了解铁人精神？

（单选）15-60秒剧情类/故事类短视频3-10分钟深度科普/人物纪实中视频沉浸式VR/AR数字展馆互动式H5、线上答题闯关直播探访铁人纪念馆、油田旧址动漫、漫画、表情包等二次元形式

13. 您认为目前新媒体平台上的铁人精神相关内容，最主要的问题是什么？

（多选）内容同质化严重，缺乏新意说教味太重，不够接地气制作粗糙，画质和剪辑质量差标题党、内容空洞，没有干货传播量低，很难刷到没有明显问题其他

14. 如果学校发起铁人精神主题的新媒体创作大赛（如短视频、海报、H5等），您是否愿意参与？

（单选）非常愿意，会积极报名愿意，有合适的机会会尝试一般，看情况而定不愿意，不感兴趣

15. 您认为将铁人精神融入数字文创产品（如纪念徽章、数字藏品、校园文创周边），是否能提升大学生的接受度？

（单选）非常能，文创产品兼具实用性和纪念意义比较能，新颖的形式更容易吸引年轻人一般，影响不大不能，会过度消费红色精神

16. 您是否愿意将自己觉得优质的铁人精神新媒体内容，转发到朋友圈、班级群等社交平台？

（单选）非常愿意，会主动分享愿意，遇到特别好的会分享一般，很少分享不愿意，觉得没必要

17. 您认为目前铁人精神宣传是否吸引大学生？

（单选）很吸引比较吸引一般不太吸引

18. 您认为如何更好传播铁人精神？

（多选）制作短视频传播举办主题活动融入思政课堂教学组织参观实践活动利用新媒体平台传播

19. 您认为大学生是否有必要了解铁人精神？

（单选）非常有必要有一定必要一般没必要

20. 您是否愿意参与与铁人精神相关的校园活动？

（单选）非常愿意愿意一般不愿意

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