教育学专业本科生教育实习存在问题及策略研究调查问卷

亲爱的同学：
您好!非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查研究，此问卷旨在了解当前教育学专业本科生教育实习存在问题。本问卷采用匿名的形式，您填写的内容仅作为调查研究所用，不会对您有任何影响。请您按照自身情况如实填写。
再次感谢您的合作与支持！

第一部分：个人信息
1.您的性别

男女

2.实习学校：

3.主要实习工作内容：

4.实习年级：

5.您是否取得教师资格证：

是否

6.您取得的教师资格证科目：

7.您选择教育学专业的原因是

自身兴趣家长要求被动调剂其他

1.请您根据自己的实际情况在相应的选项中打“√”。

完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合

（1）我非常了解本专业的人才培养方案

（2）我没有想过要换专业学习

（3）我对所学专业有比较正面的评价

（4）我对本专业的学习有热情

（5）我非常重视本专业的学习

（6）我对所学专业的学习坚持不懈

（7）课余时间，我经常阅读与本专业相关的书籍

（8）我会花很多时间在本专业的学习上

（9）当我和别人谈到本专业的情况时，我感到非常自豪

（10）我对本专业的发展前景很有信心

（11）我对校本专业的总体情况比较满意

（12）总体上我很喜欢所学专业

2.请您根据自己的实际情况在相应的选项中打“√”。

非常不同意
不同意
同意
非常同意

（1）您认为教育学专业的培养目标设置符合学生发展需要

（2）您认为培养目标的设置符合时代和社会的发展需求

（3）您认为专业课程学时、学分设置合理

（4）您觉得专业课程数量多、内容庞杂

（5）您觉得课程设置顺序恰当,符合认知发展规律

3.您认为当下课程设置与实施中问题较为突出的环节是?

课程目标定位通识课程设置专业课程设置实践类课程

4.实习前,您对教育实习的目的是否了解？

非常了解比较了解不太了解完全不了解

5.您认为教育实习安排在哪个学期为好

三年级下学期四年级上学期四年级下学期其他

6.您实习过程中做的最多的工作

听课讲课协助老师批改作业教务处行政工作没具体的工作

7.您的实习期间共讲授了多少节课？

没有讲过课5节以内15节以内15 节以上

8.你所在实习学校的校领导与教师对教育实习的态度如何

非常支持给予部分支持态度马虎，不在意不支持

9.您的高校带队教师在实习过程中，指导过程是

全程随时指导定期到实习学校指导实习过程中遇到问题才进行指导其他

10.实习学校指导教师对您的指导在哪方面最为有效

生活上的指导教学上的指导班主任工作的指导心理上的指导

11.您对实习成绩评过程和结果的看法是

经过严格的程序进行评定比较客观公正，但结果并不受关注。经过严格的程序评定比较客观公正，且从中得知自己的优势和不足。草草收场,流于形式。评价内容设计不科学。

12.通过实习,您从教的观念与实习前有何变化

由不想从教到想教更加坚定从教的念头由想从教到不想从教不确定

13.你认为实习评价指标的制定是否促进了你的专业能力成长

很大程度上促进了专业成长一定程度上促进了专业成长基本没有促进专业成长根本没有促进专业成长

14.通过实习，您是否有收获

是否

15.通过实习,您的收获是

丰富了教学经验完善了教学理论增强了课堂管理能力认识到自身的差距明确了职业方向其它

16.您认为影响实习效果的主要因素为

实习学校的选择实习制度的优劣实习指导教师的态度高校带队教师教师管理实习时间不合理其他

17.您认为教育学专业本科生的教育实习适合哪种实习模式？

跟随师范生混合编队实习教育学专业本科生学生独立成队实习自主式实习定向式实习（学生回生源地，由当地教育行政部门组织）

18.您对教育学专业的教育实习有何建议？

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