大学生课余时间分配现状与价值取向调研
您好!我们正在进行一项关于大学生课余时间分配现状与价值取向的调研。本问卷旨在了解您的课余时间安排、时间管理方式以及相关的价值观念。您的回答对我们的研究非常重要。问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析,请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与配合!
1. 您的性别
男
女
其他
2. 您的年级
请选择
3. 您的专业大类
人文社科类
理工科类
医学类
艺术类
农林牧渔类
体育类
其他
4. 您平均每周的课余时间大约有多少小时
10小时及以下
11-20小时
21-30小时
31-40小时
41小时及以上
5. 您的课余时间主要用于哪些活动(可多选)
学习(包括复习、预习、考证、参加培训等)
兼职工作
社团活动
体育锻炼
娱乐休闲(如看电影、玩游戏、刷短视频等)
社交活动(如与朋友聚会、谈恋爱等)
阅读课外书籍
参与志愿服务
处理个人事务(如购物、家务等)
其他
6. 您对各类课余活动的投入程度
很少投入
较少投入
一般投入
较多投入
大量投入
学习(包括复习、预习、考证、参加培训等)
兼职工作
社团活动
体育锻炼
娱乐休闲(如看电影、玩游戏、刷短视频等)
社交活动(如与朋友聚会、谈恋爱等)
7. 您是否有制定课余时间计划的习惯
总是制定并严格执行
经常制定并基本执行
偶尔制定但很少执行
从不制定
8. 您认为自己的课余时间利用效率如何
非常低
1
2
3
4
5
非常高
9. 您在安排课余时间时,主要考虑哪些因素(可多选)
个人兴趣爱好
学业发展需求
未来职业规划
经济收入需求
社交需要
身心健康
学校或老师要求
家庭期望
其他
10. 您对以下课余活动价值的认同程度
非常不认同
不太认同
一般
比较认同
非常认同
参与学术科研活动对个人发展有重要价值
参加社会实践活动能提升综合能力
进行体育锻炼对身心健康至关重要
参与志愿服务是大学生应尽的社会责任
阅读经典著作有助于树立正确三观
沉迷娱乐休闲活动会浪费宝贵时间
11. 当学业与课余活动时间冲突时,您通常会如何选择
优先保证学业
优先参与课余活动
视活动重要性和学业紧急程度综合判断
不确定,随机选择
12. 您认为大学生课余时间最应该用来做什么
专注学业,提升专业知识和技能
参与社会实践,积累工作经验
发展兴趣爱好,提升综合素质
拓展人际关系,建立社交网络
多休息放松,缓解学习压力
其他
13. 您在课余时间分配方面遇到的最大困难是什么?您是如何应对的?
14. 结合您的课余时间安排,请谈谈您认为大学生活的价值主要体现在哪些方面?
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