“农村小学家校社协同育人”课题调查问卷（教师版）

一、基本信息
1. 教龄:
2. 所教年级:
3. 所带班级留守儿童比例:
二、家校合作现状
4. 您每周与家长沟通的平均时长:
5. 家长对学校活动的参与率（如家长会、亲子活动）:
6. 与留守儿童家长沟通的主要困难（可多选）:
7. 您日常家校沟通最常用的方式（可多选）:
8. 家长主动向老师咨询孩子教育问题的情况:
9. 您认为农村家长家庭教育意识整体水平:
10. 家长最关注孩子哪方面成长（可多选）:
三、社区联动情况
11. 您所在学校与社区（村委会、志愿者）合作的频率:
12. 社区可利用的育人资源（可多选）:
13. 您希望社区提供的支持（可多选）:
14. 社区工作人员主动参与学校育人工作的积极性:
15. 学校是否常态化利用社区资源开展课外实践、劳动教育活动:
16. 您认为当前社区儿童活动场地、设施能否满足学生课后及假期需求:
四、协同育人认知与机制
17. 您认为家校社三方协同育人对农村小学生成长的重要程度:
18. 您所在学校是否建立家校社协同育人专门工作制度/方案:
19. 学校是否定期组织教师、家长、社区代表开展育人座谈交流会:
五、协同挑战与需求
20. 您认为制约家校社协同的最大因素是（可多选）:
21. 您期待的培训内容（可多选）:
22. 您认为最适合农村小学开展的家校社协同活动形式（可多选）:
23. 您认为提升农村家校社协同育人成效，最需要优先改进的是（可多选）:
24. 对于农村小学家校社协同育人工作，您还有哪些意见和建议:
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