核心素养下小学综合实践活动课程实施现状研究
尊敬的校长:
您好!本次问卷围绕核心素养下小学综合实践活动课程实施现状开展调查,仅用于学术研究。
问卷全程匿名填写,内容严格保密,答案无对错之分,请您根据真实情况填写即可。
感谢您的配合!
1. 您所在学校的类型
城市公办小学
城市民办小学
县城公办小学
县城民办小学
乡镇中心小学
农村小学
2. 您所在学校的年级设置
仅小学低年级(1-2年级)
仅小学中年级(3-4年级)
仅小学高年级(5-6年级)
包含小学全年级(1-6年级)
3. 您在学校主要承担的角色
学校管理者(校长、副校长、教导主任等)
综合实践活动课程专职教师
综合实践活动课程兼职教师
其他学科教师(非综合实践活动课程)
4. 您所在学校综合实践活动课程的开设起始年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
未开设
5. 您所在学校每周开设综合实践活动课程的课时数
0节
1节
2节
3节及以上
6. 您所在学校综合实践活动课程的主要内容领域包括
考察探究活动
社会服务活动
设计制作活动
职业体验活动
其他(请在后续简答题中说明)
7. 您所在学校综合实践活动课程的实施保障情况如何
非常不足
不足
一般
充足
非常充足
学校领导重视程度
课程经费投入
专用活动场地/教室
活动所需器材与材料
校内外实践活动基地
教师专业发展培训
8. 您所在学校综合实践活动课程的评价方式主要是
过程性评价
结果性评价
过程性评价与结果性评价相结合
没有明确的评价方式
9. 您所在学校综合实践活动课程实施过程中面临的主要困难有
缺乏专业的师资力量
课程资源不足
课时难以保证
学校重视程度不够
家长不理解不支持
安全保障问题
评价体系不完善
其他(请在后续简答题中说明)
10. 您认为核心素养理念对综合实践活动课程目标的影响程度
没有影响
影响较小
影响一般
影响较大
影响非常大
11. 您所在学校是否组织过关于核心素养与综合实践活动课程融合的专题培训或研讨
从未组织过
偶尔组织(每年1-2次)
经常组织(每学期1-2次)
定期组织(每月1次及以上)
12. 您认为提升小学综合实践活动课程实施质量的有效途径有哪些
加强教师专业培训
开发优质课程资源
加大经费投入
建立健全评价机制
加强校内外实践基地建设
鼓励教师跨学科合作
争取家长和社会支持
其他(请在后续简答题中说明)
13. 您所在学校综合实践活动课程是否有专职教师负责
是
否
14. 您所在学校综合实践活动课程常用的教学资源来源包括
学校自有资源
社区资源
家长资源
网络资源
校外机构合作资源
15. 您认为核心素养培养对综合实践活动课程各环节的指导作用如何
无指导作用
作用较小
一般
作用较大
作用很大
课程目标制定
活动主题选择
教学方法设计
学生活动组织
课程评价实施
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