新媒体背景下当代大学生的阅读现状

第一部分:基本信息(1-5题)
1. 1. 您的性别(单选)
2. 2. 您的年级(单选)
3. 3. 您的专业类别(单选)
4. 4. 您每日使用手机、平板等新媒体设备的时长(单选)
5. 5. 您是否有固定的阅读习惯(单选)
第二部分:大学生新媒体阅读行为现状(6-18题)
6. 6. 您日常主要的阅读方式(可多选)
7. 7. 您每日新媒体阅读的时长(单选)
8. 8. 您每日传统纸质阅读的时长(单选)
9. 9. 您进行新媒体阅读的主要场景(可多选)
10. 10. 您新媒体阅读的频率(单选)
11. 11. 您偏好的新媒体阅读内容类型(可多选)
12. 12. 您新媒体阅读的主要动机(可多选)
13. 13. 您是否会主动筛选新媒体阅读内容(单选)
14. 14. 新媒体阅读时,您的专注状态(单选)
15. 15. 您新媒体阅读后是否会复盘、记录(单选)
16. 16. 相较于高中阶段,您大学期间的阅读总量变化(单选)
17. 17. 新媒体普及后,您的纸质阅读频次变化(单选)
18. 18. 您常用的新媒体阅读平台(可多选)
第三部分:新媒体阅读认知与影响(19-26题)
19. 19. 您认为新媒体阅读的最大优势(可多选)
20. 20. 您认为新媒体阅读存在的主要弊端(可多选)
21. 21. 您是否会陷入“无意识刷读、无效阅读”的状态(单选)
22. 22. 您认为新媒体阅读是否影响您的深度阅读能力(单选)
23. 23. 您是否存在阅读功利化现象(只看学习、备考相关内容,忽视人文阅读)(单选)
24. 24. 您认为算法推荐是否会让您陷入“信息茧房”,阅读视野受限(单选)
25. 25. 您对新媒体阅读与传统纸质阅读的态度(单选)
26. 26. 您认为自身阅读存在的最大问题(可多选)
第四部分:阅读引导与优化建议(27-30题)
27. 27. 学校是否会开展读书活动、阅读指导课程(单选)
28. 28. 您希望学校提供哪些阅读支持(可多选)
29. 29. 您认为优化大学生新媒体阅读状况,最需要改善的是(可多选)
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