探秘青海非遗 厚植校园文化底蕴调查问卷
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1. 您的性别？【单选】
A.男
B.女
2. 您的年龄段？【单选】
A.18岁以下
B.18-25岁
C.26-40岁
D.41-60岁
E.60岁以上
3. 您的身份？【单选】
A.在校学生
B.本地居民
C.机关/事业单位工作人员
D.企业职工
E.自由职业
F.非遗从业者/手艺人
G.其他
4. . 您常住地域属性？【单选】
A. 青海省本地常住居民
B.省外短期旅居青海人员
C. 外地来青游客
D. 从未到过青海
5. 您日常主动关注青海非遗相关资讯的频率？【单选】
A.经常主动关注
B.偶尔刷到相关内容
C.极少关注
D.从未关注过
6. 你认为青海非遗进校园的意义有哪些？【多选】
A.传承传统文化
B.丰富校园课余生活
C.提升人文素养
D.助力文创就业发展
7. 您知晓以下哪些青海代表性非遗项目？【多选】多选
A.热贡艺术（唐卡绘制）
B.青海花儿
C.土族盘绣
D. 藏族加牙织毯技艺
E. 河湟皮影戏
F. 撒拉族民歌/民俗
G. 湟中堆绣、传统木雕技艺
H. 藏戏
I. 以上均不了解
8. 您主要通过哪些渠道了解青海非遗相关内容？【可多选】
A.. 抖音、快手、微信短视频等线上新媒体平台
B.电视、广播、地方传统纸媒
C.校园课堂、民俗专题讲座科普
D. 非遗博物馆、线下非遗展厅、文化景区
E. 亲友长辈口口相传
F. 文旅节庆、非遗市集线下活动
G. 从未通过任何渠道了解
9. 您是否亲身参与过青海非遗线下体验、观赏、互动类活动？【单选】
A.多次参与，常态化体验
B.参与过1-2次专项非遗活动
C.路过见过未参与
D.从未参与、从未见过
10. 您去过青海本地非遗专属场馆/特色文旅点位吗？【多选】
A.青海非遗数字博物馆、省级非遗专题展馆
B.热贡艺术传承基地、民俗非遗工坊
C.从未前往任何相关点位
D.河湟文化非遗主题景区、乡村非遗示范点
11. 您愿意花费多长时间沉浸式体验一项青海传统非遗技艺？【单选】
A.1小时以内简单体验
B.1-3小时深度实操体验
C.半天全天专项研学体验
D.不愿意花费时间体验
12. 阻碍您参与青海非遗线下体验活动的主要原因是什么？【可多选】
A.距离较远，交通出行不便
B.活动收费偏高，性价比不足
C.活动宣传不到位，不知道举办时间地点
D.工作学业繁忙，空闲时间不足
E. 活动形式单一，趣味性不强，缺乏吸引力
F. 对非遗本身兴趣较低
13. 您认为目前青海非遗线上短视频、图文宣传的曝光力度如何？【单选】
A.宣传力度充足，随处可见相关内容
B.宣传力度一般，偶尔能刷到
C.宣传力度薄弱，几乎看不到
D.未留意过相关宣传情况
14. 您更偏好哪种青海非遗创新传播形式？【多选】
A.非遗技艺沉浸式直播、匠人现场云展演
B.非遗主题短视频、民俗vlog短片
C.非遗联名文创、国风周边实物种草推广
D.非遗+汉服打卡、文旅实景情景剧
E.非遗知识趣味答题、线上互动科普小游戏
F.传统图文文字科普推送
15. 您是否愿意购买青海非遗衍生文创、手工非遗实物周边？【单选】
A.非常愿意，主动收藏购买
B. 价格合适就会酌情购买
C.仅观望，不会主动购买
D.完全不感兴趣，绝不购买
16. 您觉得青海非遗最适合和哪些领域结合发展？【可多选】
A.本地文旅旅游景区联动融合
B.中小学传统文化研学课堂
C.乡村特色产业、非遗工坊助农发展
D.国潮服饰、家居日常文创产品
E. 餐饮美食、民俗特色伴手礼
F. 无需融合，保持传统原貌即可
17. 综合来看，您觉得当前青海非遗整体保护、传承、发展工作做得怎么样？【单选】
A.成效突出，保护完善传承有序
B.基本达标，常规工作落实到位
C.力度不足，存在技艺断层、宣传缺位问题
D.不了解，无法客观评价
18. 您认为当前青海非遗传承发展面临的最大困境是什么？【多选】
A.年轻传承人数量锐减，匠人出现老龄化断层
B.传统技艺枯燥，年轻人学习意愿低
C.资金扶持不足，非遗工坊运营困难
D.商业化过度，丢失非遗原生态文化内核
E.地域知名度低，省外传播覆盖面窄
F. 非遗实用价值降低，脱离现代生活
19. 你认为青海非遗如何在大学校园推广【多选】
A.非遗社团入驻校园
B.非遗传承人进校园讲座，现场教学
C.校园非遗文化节，主题演讲
D. 校地研学实践
20. 对于青海非遗后续宣传推广、活态传承、文旅融合发展，您有哪些宝贵意见或合理化建议？
21. 您是否清楚了解“非物质文化遗产”的核心定义与范畴？【多选】
A.经常主动关注
B.偶尔刷到相关内容
C.极少关注
D.从未关注过
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