关于初中道德与法治课堂教学与教师发展的学生问卷调查\n

亲爱的同学：

你好！为了优化道德与法治课堂教学，助力老师提升教学能力，我们开展本次匿名问卷调查。答案无对错之分，所有数据仅用于教学研究，请你根据真实情况填写，感谢你的支持！

一、基本信息（可直接打√）
1. 你的年级：
2. 你的性别：
3. 你平时的道法课成绩大致处于（按百分制计算）：
二、对道法学科的认知与学习态度（可直接打√）
4. 你对道德与法治这门课的整体兴趣如何？
5. 你觉得学习道德与法治课的意义是什么？（可多选）
6. 你平时会主动关注和道法课相关的内容吗？（如新闻热点、法治案例、社会话题）
7. 你主动学习道法的意愿（如预习、复习、关注时政）：
三、道法课堂教学现状与体验（核心：教师教学能力、课堂质量）
8. 你认为道法老师的课堂教学整体水平：
9. 老师课堂最常用的教学方式（可多选）：
10. 你最喜欢的道法课堂形式（可多选）：
11. 你觉得当前道法课堂存在的主要问题（可多选）：
12. 课堂上你参与讨论、发言、展示的频率：
13. 道法老师在课堂上是否会关注班级同学的想法，邀请同学分享观点？
14. 你觉得道德与法治的课堂氛围如何？
15. 你对道法老师的教学还有其他建议或想法吗？
再次感谢你的参与！
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