关于大学生对校园“红色文化”认知度与参与度的调查问卷

1. 您的性别是？

男女

2. 您所在的年级是？

大一大二大三大四及以上

3. 您的政治面貌是？

中共党员（含预备）共青团员群众民主党派或其他

4. 您所属的学科类别是？

文史哲类理工科类经管法类艺术体育类其他

5. 提到“红色文化”，您首先想到的是？（单选）

革命历史遗迹、纪念馆革命英雄人物及其事迹红色影视、歌曲、文学作品中国共产党的精神谱系（如长征精神、延安精神等）不太清楚/没概念

6. 您认为在当代大学校园弘扬红色文化的意义在于？（多选）

传承革命精神，坚定理想信念增强爱国主义情感丰富校园文化生活提升个人道德修养形式大于内容，意义不大其他

7. 您目前对红色文化知识的了解程度如何？（单选）

非常了解，能系统讲述比较了解，知道主要历史事件和人物一般，只知道一些零散的知识点不太了解，仅限于中学课本内容完全不了解

8. 您主要通过哪些渠道了解红色文化？（多选）

学校思政课程（如思修、毛概等）影视作品、书籍、网络媒体学校组织的主题活动（如讲座、比赛）参观红色教育基地（如博物馆、纪念馆）家庭长辈的讲述社交媒体（抖音、微博、B站等）

9. 您参加过学校组织的红色文化相关活动吗？（单选）

经常参加偶尔参加很少参加从未参加

10. 如果您参加过，您参与过以下哪些形式的活动？（多选）

参观红色景点/博物馆观看红色电影/话剧参加红色主题演讲比赛/知识竞赛阅读红色经典书籍参加“三下乡”社会实践未参加过

11. 您对目前学校组织的红色文化活动的满意度如何？（单选）

非常满意，形式新颖，内容深刻比较满意，有一定教育意义一般，形式比较老套，吸引力不足不满意，流于形式，缺乏内涵

12. 您认为阻碍您参与红色文化活动的主要原因是什么？（多选）

活动形式枯燥，缺乏吸引力课业繁忙，没有时间活动内容空洞，与实际生活脱节宣传不到位，不知道有活动个人兴趣不大其他

13. 您认为目前校园红色文化教育活动存在的主要问题是？（多选）

形式单一，缺乏创新（如仅限于听讲座）内容枯燥，理论性太强宣传力度不够，覆盖面窄与大学生实际生活脱节缺乏互动性，学生被动接受没有问题

14. 您更倾向于通过哪种方式参与红色文化学习？（多选）

沉浸式体验（如红色剧本杀、VR体验）实地研学（去革命老区实地考察）新媒体传播（短视频、动漫、H5）专家讲座与面对面交流志愿服务与社会实践融入专业课程学习中

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