2026年四年级劳动教育国家质量监测模拟试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
1. 基本信息:
姓名:
班级:
学号:
一、单项选择题(每题3分,共30分)
2. 整理书包时,以下哪种做法能提高取用效率?
书本、文具随意堆放在书包内
按课程表顺序摆放书本
将零食与文具混放
书包拉链不完全拉合
3. 在家尝试制作简单早餐,下列操作符合安全规范的是?
独自使用液化气灶煎鸡蛋
用凉水冲洗刚煮好的鸡蛋
用菜刀削苹果时手指靠近刀刃
边搅拌面糊边打开微波炉
4. 种植班级植物角的绿萝时,不需要做的是?
定期观察叶片生长状态
过量浇水保持土壤积水
放置在有散射光的地方
及时清除枯萎的叶片
5. 下列家用小电器中,四年级学生可独立安全使用的是?
电熨斗
吹风机(低温档)
电饭煲(开盖加热)
电热水壶(加水至满)
6. 传统工艺制作中,剪纸作品完成后正确的保存方法是?
折叠后放入潮湿的抽屉
用透明文件夹平整存放
直接贴在阳光直射的墙面
与尖锐文具混放
7. 参与公益劳动时,适合四年级学生的活动是?
为社区清理高空垃圾
给环卫工人制作节日贺卡
独自组织图书义卖活动
维修社区公共健身器材
8. 清洗自己的运动鞋时,正确的步骤是?
先刷鞋底再洗鞋面包裹
用开水浸泡去除顽固污渍
将整只鞋放入洗衣机
洗完后暴晒在烈日下
9. 以下哪种垃圾属于可回收物?
果皮
废电池
塑料瓶
卫生纸
10. 用扫帚打扫教室地面时,正确的姿势是?
弯腰弓背,扫帚紧贴地面用力扫
身体直立,扫帚前端轻轻接触地面,从教室后往前扫
单手拿扫帚,随意挥舞清扫
边扫边把灰尘往同学身上扫
11. 以下哪种行为符合珍惜劳动成果的要求?
随意丢弃没吃完的饭菜
故意损坏教室的课桌椅
把自己的文具整理好妥善保管
看到水龙头滴水假装没看见
二、多项选择题(每题4分,共20分)
12. 四年级学生应掌握的整理与收纳技能包括?
整理自己的衣橱衣物
分类摆放课桌上的学习用品
收纳书包内的书本和文具
整理全家的客厅杂物
13. 烹饪与营养任务群中,适合四年级学生的实践活动有?
剥毛豆、择韭菜
制作水果拼盘
煮鸡蛋、热牛奶
炒制复杂菜肴
14. 农业生产劳动中,班级植物角养护需要记录的内容有?
浇水、施肥的时间
植物的生长高度变化
叶片颜色和形态
天气变化情况
15. 清洁与卫生劳动中,养成的良好习惯包括?
定期清洗自己的鞋袜
劳动后及时洗手
随意丢弃劳动垃圾
按要求完成班级值日
16. 现代服务业劳动体验中,适合四年级学生的有?
协助家长收取快递
体验智能设备点餐
参与社区快递分拣
参观金融教育基地
三、判断题(每题2分,共20分)
17. 劳动时只要完成任务,不需要遵守安全规范。
对
错
18. 整理收纳的核心是摆放整齐、便于取用。
对
错
19. 种植植物时,施肥越多植物生长越好。
对
错
20. 传统工艺制作重在体验,不必关注作品质量。
对
错
21. 四年级学生应主动承担力所能及的家务劳动。
对
错
22. 使用家用小电器前,应先了解使用方法和注意事项。
对
错
23. 公益劳动是无偿的,不需要认真对待。
对
错
24. 清洗衣物时,不同颜色的衣服应分开洗。
对
错
25. 劳动过程中遇到困难,应放弃任务避免麻烦。
对
错
26. 珍惜劳动成果就是不浪费粮食、爱护生活用品。
对
错
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