金沙县小学第一责任区开展理科提质教研活动效果调查问卷

老师您好,您已经全程参与本次教研活动,现在耽搁您几分钟的时间,请您对本次活动进行一个客观的评价,非常感谢您的支持与配合,谢谢
本次教研活动对您来说有帮助吗?
您对本次教研活动有什么好的建议或意见?
您参与本次活动的学科是?
您觉得本次活动中罗中美老师的课是否起到引领示范作用?请您选择为他打分的区间。
请您为罗中美老师的课打分,请您保留两位小数。(注意:满分100分,超过满分为无效打分,统计时超出满分的所有分值按0分计算)
您觉得本次活动中杨玉莲老师的课是否起到引领示范作用?请您选择为他打分的区间。
请您为杨玉莲老师的课打分,请您保留两位小数。(注意:满分100分,超过满分为无效打分,统计时超出满分的所有分值按0分计算)
您觉得本次活动中何月老师的课是否起到引领示范作用?请您选择为他打分的区间。
请您为何月老师的课打分,请您保留两位小数。(注意:满分100分,超过满分为无效打分,统计时超出满分的所有分值按0分计算)
您觉得本次活动中罗艳老师的课是否起到引领示范作用?请您选择为他打分的区间。
请您为罗艳老师的课打分,请您保留两位小数。(注意:满分100分,超过满分为无效打分,统计时超出满分的所有分值按0分计算)
您觉得本次活动中周敏老师的课是否起到引领示范作用?请您选择为他打分的区间。
请您为周敏老师的课打分,请您保留两位小数。(注意:满分100分,超过满分为无效打分,统计时超出满分的所有分值按0分计算)
您觉得本次活动中徐翠老师的课是否起到引领示范作用?请您选择为他打分的区间。
请您为徐翠老师的课打分,请您保留两位小数。(注意:满分100分,超过满分为无效打分,统计时超出满分的所有分值按0分计算)
您觉得本次活动中韦琴老师的课是否起到引领示范作用?请您选择为他打分的区间。
请您为韦琴老师的课打分,请您保留两位小数。(注意:满分100分,超过满分为无效打分,统计时超出满分的所有分值按0分计算)
您觉得本次活动中吴家亮老师的课是否起到引领示范作用?请您选择为他打分的区间。
请您为吴家亮老师的课打分,请您保留两位小数。(注意:满分100分,超过满分为无效打分,统计时超出满分的所有分值按0分计算)
您觉得本次活动中付启明老师的课是否起到引领示范作用?请您选择为他打分的区间。
请您为付启明老师的课打分,请您保留两位小数。(注意:满分100分,超过满分为无效打分,统计时超出满分的所有分值按0分计算)
您觉得本次活动中彭英俊老师的课是否起到引领示范作用?请您选择为他打分的区间。
请您为彭英俊老师的课打分,请您保留两位小数。(注意:满分100分,超过满分为无效打分,统计时超出满分的所有分值按0分计算)
您觉得本次活动中符月老师的课是否起到引领示范作用?请您选择为他打分的区间。
请您为符月老师的课打分,请您保留两位小数。(注意:满分100分,超过满分为无效打分,统计时超出满分的所有分值按0分计算)
您觉得本次活动中冉启财老师的课是否起到引领示范作用?请您选择为他打分的区间。
请您为冉启财老师的课打分,请您保留两位小数。(注意:满分100分,超过满分为无效打分,统计时超出满分的所有分值按0分计算)
您觉得本次活动中杨磊老师的讲座是否起到引领示范作用?请您选择为他打分的区间。
请您为杨磊老师的讲座打分,请您保留两位小数。(注意:满分100分,超过满分为无效打分,统计时超出满分的所有分值按0分计算)
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