2026年第4期客车检车员脱产轮训班
培训时间:2026年5月11日-2026年5月15日
班主任:李杰森
师资教学质量测评：
请选择您认为合适的等级。
对罗彬老师讲课测评：
课程名称：客车行车事故、故障典型案例教育、消防安全教育、安全红线及禁止行为教育
优
良
中
合格
差
教学目标明确、重难点突出
教学内容准确、观点正确、案例详实、无不良政治言论
教学针对性强、实用性大、联系实际紧密
教学思路清晰、授课逻辑严密、语言表达规范、教学讲解深入
教学方法得当、课件制作精致
对蔡岸林老师讲课测评：
课程名称：DC600V客车供电故障（空调故障应急处置、绝缘故障应急处置）判断标准及处置方法
优
良
中
合格
差
教学目标明确、重难点突出
教学内容准确、观点正确、案例详实、无不良政治言论
教学针对性强、实用性大、联系实际紧密
教学思路清晰、授课逻辑严密、语言表达规范、教学讲解深入
教学方法得当、课件制作精致
对林鹭川老师讲课测评：
课程名称：车辆供风制动系统、运用检查作业标准
优
良
中
合格
差
教学目标明确、重难点突出
教学内容准确、观点正确、案例详实、无不良政治言论
教学针对性强、实用性大、联系实际紧密
教学思路清晰、授课逻辑严密、语言表达规范、教学讲解深入
教学方法得当、课件制作精致
对陈作老师讲课测评：
课程名称：客车集便、塞拉门系统结构、运用检查作业标准
优
良
中
合格
差
教学目标明确、重难点突出
教学内容准确、观点正确、案例详实、无不良政治言论
教学针对性强、实用性大、联系实际紧密
教学思路清晰、授课逻辑严密、语言表达规范、教学讲解深入
教学方法得当、课件制作精致
对王春燕老师讲课测评：
课程名称：
轴温报警装置系统结构、运用检查作业标准
优
良
中
合格
差
教学目标明确、重难点突出
教学内容准确、观点正确、案例详实、无不良政治言论
教学针对性强、实用性大、联系实际紧密
教学思路清晰、授课逻辑严密、语言表达规范、教学讲解深入
教学方法得当、课件制作精致
对王春燕老师讲课测评：
课程名称：
轴温报警装置故障诊断及修复，客车常见故障处置及修复，常用工具、量具使用（实作）
优
良
中
合格
差
教学目标明确、重难点突出
教学内容准确、观点正确、案例详实、无不良政治言论
教学针对性强、实用性大、联系实际紧密
教学思路清晰、授课逻辑严密、语言表达规范、教学讲解深入
教学方法得当、课件制作精致
对林鹭川老师讲课测评：
课程名称：
车辆制动系统故障诊断及修复，常用工具、量具使用（实作）
优
良
中
合格
差
教学目标明确、重难点突出
教学内容准确、观点正确、案例详实、无不良政治言论
教学针对性强、实用性大、联系实际紧密
教学思路清晰、授课逻辑严密、语言表达规范、教学讲解深入
教学方法得当、课件制作精致
对蔡岸林老师讲课测评：
课程名称：
DC600V客车空调系统诊断及修复，客车绝缘测试及故障诊断修复，常用工具、量具使用（实作）
优
良
中
合格
差
教学目标明确、重难点突出
教学内容准确、观点正确、案例详实、无不良政治言论
教学针对性强、实用性大、联系实际紧密
教学思路清晰、授课逻辑严密、语言表达规范、教学讲解深入
教学方法得当、课件制作精致
培训质量测评：
1.整体培训目标的达成情况
目标不清晰
1
2
3
4
5
完全达成
2.培训内容与岗位实际需求的匹配程度
不匹配
1
2
3
4
5
非常匹配
3.课程内容设置及质量
设置不合理
1
2
3
4
5
优秀
4.授课教师的教学能力与专业水平
非常不满意
1
2
3
4
5
优秀
5.教学方式的创新性与吸引力
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
6.培训班级与学员管理
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
7.培训时长及节奏安排的合理性
非常不合理
1
2
3
4
5
非常合理
8.培训设施设备和服务保障情况
非常不满意
1
2
3
4
5
优秀
9.您对培训知识的掌握程度
不清楚
1
2
3
4
5
完全掌握
10.本次培训能否有效指导实际工作
不能
1
2
3
4
5
完全能够
您对此次培训的意见与建议？
培训课程设置及质量
教学内容及形式
培训组织管理
实作培训(实训方式、实训项目、设施设备等)
培训后勤服务保障
其他
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