小高智客——课堂质量评价标准
1. 听课时间
2. 听课校区
东方广场
广电
南湖国际
泰丰国贸
3. 年级
4年级
5年级
6年级
4. 班型
极智班
极客班
5. 讲次内容
6. 听课教师
7. 被听课教师
8. 请根据标准描述对【教姿教态】进行评分
1分
2分
3分
4分
5分
9. 请根据标准描述对【板书】进行评分
1分
2分
3分
4分
5分
10. 请根据标准描述对【语言】进行评分
1分
2分
3分
4分
5分
11. 请根据标准描述对【课程目标】进行评分
2分
4分
6分
8分
12. 请根据标准描述对【课程讲解】进行评分
1分
3分
6分
8分
13. 请根据标准描述对
【课堂纪律】
进行评分
3分
6分
10分
14. 请根据标准描述对【课堂关注】进行评分
5分
10分
15分
20分
15. 请根据标准描述对【课堂教学】进行评分
4分
6分
10分
14分
16分
16. 请根据标准描述对【互动反馈】进行评分
1分
2分
3分
4分
5分
17. 请根据标准描述对【深度拓展】进行评分
2分
4分
6分
9分
12分
18. 请根据标准描述对【考情衔接】进行评分
2分
4分
6分
19. 请分点并举例描述教师的课堂亮点
20. 请根据填写的课堂亮点勾选该次课的两点标签(可多选)
教资教态好
板书好
语言表达
课程目标清晰
课程讲解好
课堂纪律好
课堂关注全面
互动反馈多样
课堂教学好
习惯培养到位
学情衔接紧密
其他
21. 请分点并举例描述教师课堂待提升点
22. 请根据填写的课堂待提升点勾选该次课的待提升标签(可多选)
教姿教态
语言表达
课堂板书
课堂讲解
课堂纪律
课堂关注
互动反馈
课堂教学
习惯培养
校内外衔接
课程目标
其他
23. 请主观评定本堂课的课程类型
优秀
良好
合格
不合格
24. 请主观评价本堂课是否属于极具小高趣思特色的课堂
精教学
强体系
懂考试
其他
25. 请拍照上传课堂照片
选择文件
在您听课过程中,行课教师是否有以下行为,请如实进行选择
26. 教师不规范行为(可多选)
教师上课着装或仪表不得体,未能体现师德师容(例如:染夸张色系头发、浓妆、裹头巾、戴帽子、露出纹身、穿拖鞋、超短裤、超短裙、夸张破洞牛仔裤等)
教师在教学过程中,对学生迟到、早退、在课堂上饮食、喧哗、打闹及其它违反课堂纪律的行为不予批评制止,导致严重影响课堂教学秩序
教师在上课期间播放与上课内容无关且对学生无积极作用的音频、视频
由于老师教学规划不合理等个人原因,教师提前下课3-5 分钟以内(含5 分钟)
以上都没有
27. 轻微教师行为过失(可多选)
教师在课堂上出现脏话或粗俗、低级等不当用语
教师在课堂教学过程中,打电话、吸烟、长时间做与上课内容无关的事
以上都没有
28. 一般教师行为过失(可多选)
教师上课迟到10 分钟以内(含10 分钟)
由于老师教学规划不合理等个人原因,教师提前下课5 -15分钟以内(含15 分钟)
教师拒绝或不配合教学质量检查
以上都没有
29. 严重教师行为过失(可多选)
教师出现授课错误或教学内容与课程标准严重不符
教师上课迟到10-30分钟以内(含30 分钟)
由于老师教学规划不合理等个人原因,教师提前下课15分钟以上
学生无故缺席,且教师未及时同步信息给校区或家长,造成严重影响的
教师不顾及学生安全,对各类安全隐患问题置之不理,造成严重影响的
以上都没有
30. 重大教师行为过失(可多选)
教师在行课过程中,中途擅自停课或无故离岗
教师上课迟到30分钟以上
教师因个人原因导致旷课
向学生或家长散布对公司不良影响言论
对学生身体或心理造成伤害的行为(例如威胁、辱骂、体罚、撕毁学生书籍、破坏学生教学材料等)
在上班期间饮酒或处于酒后状态
以上都没有
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