父母教养方式与家庭教育现状调查问卷
尊敬的各位家长:
您好!小学二年级是孩子学习习惯、行为习惯、沟通性格养成的关键黄金期。良好的亲子沟通、科学的家庭教育习惯,是孩子逆袭进步、提升潜能的核心。为精准解决潜能生习惯薄弱、亲子沟通不畅、学习自律性差等问题,特开展本次调研,助力家校携手针对性培养孩子,问卷匿名填写,请如实作答!
1. 您的身份:
孩子爸爸
孩子妈妈
孩子爷爷奶奶/外公外婆
其他监护人
2. 您日常陪伴孩子的时长(工作日)
基本没有陪伴
1小时以内
1-2小时
2小时以上
3. 您日常陪伴孩子的时长(周末):
基本没有陪伴
1小时以内
1-2小时
2小时以上
4. 1孩子是否会主动和您分享学校的学习、交友趣事?
经常主动分享
偶尔分享
很少分享
从不分享
5. 您平时是否会主动关心孩子的心情和心理状态?
经常关心
偶尔关心
很少关注
从未关注
6. 和孩子沟通时,您是否会认真倾听孩子说完,不随意打断?
每次都会
大部分时候会
偶尔会
基本不会
7. 面对孩子的调皮、拖拉、犯错,您能否控制自己的情绪?
完全可以冷静沟通
偶尔急躁
经常忍不住批评吼叫
直接放任不管
8. 孩子在家能否独立、按时完成每日作业?
完全可以
需要家长反复催促
经常拖延,完不成
9. 孩子是否有每日阅读、复习、预习的简单学习习惯?
坚持每天做
偶尔做
不做
10. 孩子是否存在沉迷手机、电视、玩耍贪玩、不爱学习的情况?
没有
轻微贪玩
非常严重
11. 您认为孩子成绩薄弱、进步慢的主要原因是?(可多选)
A、学习习惯差、自律性低
B、亲子沟通差、缺乏鼓励
C、基础薄弱、跟不上节奏
D、家庭教育陪伴缺失
12. 家长会后,您愿意重点培养孩子哪方面习惯?(可多选)
A、按时完成作业的学习习惯
B、专注认真、不拖拉的习惯
C、早睡早起的作息习惯
D、主动沟通、自信开朗的性格习惯
E、自理整理的生活习惯
13. 您是否愿意配合学校,长期坚持培养孩子的良好习惯?
A、全力配合,长期坚持
B、愿意尝试
C、暂时不确定
14. 您在陪伴、教育孩子过程中,最大的困惑和难题是什么?
15. 对于孩子的成长进步,您最希望老师配合您做什么?
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