西安市小学生英语学习动机与学习效果调查问卷(学生版)

亲爱的同学:你好!这是一份关于英语学习的调查问卷,目的是了解你在英语学习过程中的真实想法和感受。你的回答没有对错之分,也不会影响你的英语成绩。请根据你的实际情况,选择最符合你感受的选项。本问卷采用不记名方式,所有数据仅用于教育科学研究。感谢你的参与!填写说明:每个题目后有五个选项,分别代表从“完全不符合”到“完全符合”的程度。请根据自己情况选择对应选项。
1. 你的性别
2. 你就读的年级
3. 你就读的学校位于
4. 你从几年级开始学习英语
5. 除了学校英语课,你是否参加课外英语辅导班
第二部分:英语学习动机
(一)内部动机维度:下面的问题主要了解你是因为自己喜欢、感兴趣而学习英语,还是因为其他原因。
6. 我觉得学习英语本身是一件有趣的事情
7. 我喜欢看英语动画片、听英语歌曲或读英语绘本
8. 当我学会一个新的英语单词或句型时,我会感到很开心
9. 即使老师不布置作业,我也会自己找一些英语内容来学习
10. 我觉得用英语和外国人交流是一件很酷的事情
11. 我对英语国家的文化、节日和风俗感兴趣
12. 我觉得自己有能力学好英语
13. 当我遇到不懂的英语问题时,我会主动想办法弄明白
14. 我喜欢在英语课堂上回答问题或参与活动
15. 学习英语让我感到自信和有成就感
(二)外部动机维度
16. 我学习英语主要是因为家长希望我学好
17. 我学习英语主要是因为老师的要求和督促
18. 我学习英语是为了在考试中取得好成绩
19. 如果学校和家长都不管我学不学英语,我可能就不会学了
20. 我看到同学们都在学英语,所以我也跟着学
21. 我觉得学好英语对将来升初中、考大学有帮助
22. 我努力学英语是为了得到老师或家长的表扬和奖励
23. 我担心如果英语成绩不好,会被家长批评
24. 我认为学好英语将来能找到更好的工作
25. 学校里有英语竞赛或英语角活动,我会因为不想落后而参加
(三)动机影响因素
26. 我的父母经常关心我的英语学习情况
27. 我的父母会在家里和我一起看英语内容或练习英语对话
28. 我的英语老师上课生动有趣,我喜欢上英语课
29. 我的英语老师经常鼓励我,让我觉得有信心学好英语
30. 班级里的英语学习氛围很好,同学们都很认真
31. 我觉得学校提供的英语学习资源(如图书、听力材料、多媒体设备)很充足
32. 我的好朋友英语成绩好,这对我有积极的影响
33. 我觉得英语学习对将来有用,比如出国旅游、看电影、上网查资料等
34. 我不喜欢现在的英语课,主要是因为内容太难或太枯燥
35. 我觉得自己的英语学习习惯和方法需要改进
第三部分:英语学习效果
(一)学业成绩自评
36. 我的英语考试成绩在班级中处于什么水平
37. 与上学期相比,我的英语成绩
38. 我能熟练掌握每个单元要求掌握的单词
39. 我能正确运用所学的英语句型进行表达
40. 我能读懂与课本难度相当的英语短文
41. 我能听懂课堂用语和简单的英语对话
42. 我能用英语进行简单的自我介绍和日常交流
(二)学习过程表现
43. 我每天都会主动完成英语作业
44. 我会在课前预习英语课本内容
45. 我会在课后复习当天学过的英语知识
46. 我在英语课堂上能集中注意力听课
47. 我在英语课堂上会主动举手回答问题
48. 我会积极参与英语课堂上的小组合作活动
49. 我会认真对待英语口语练习,不怕开口说错
50. 我会主动记录和整理英语学习中的重点和难点
51. 我会利用课余时间阅读英语课外书或使用英语学习App
52. 我会反思自己的英语学习情况,思考如何改进
(三)学习感受与态度
53. 我觉得英语学习对我来说是轻松的
54. 我觉得英语学习是有压力的
55. 我愿意花更多时间在英语学习上
56. 我对自己的英语学习现状感到满意
57. 我希望将来能够继续学好英语
第四部分:开放性问题
58. 在英语学习中,你遇到的最大困难是什么
59. 你希望老师用什么方式帮助你提高英语学习兴趣和成绩
60. 如果有机会对爸爸妈妈说一句话,关于英语学习你最想说什么
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