初中英语教师跨学科 “项目式” 作业实施效果满意度调查问卷
尊敬的老师：
您好！本次问卷旨在调研您对跨学科 “项目式” 作业实施效果的满意度，以及对该作业模式的教学反馈，所有信息严格保密，仅用于教学优化研究，请您客观填写，感谢您的支持！
一、基本信息
1. 1.您所教授的年级：
A. 初一
B.初二
C.初三
2. 2.您的教龄：
A. 1-5年
B. 6-10年
C.11-15年
D.15年以上
二、核心调研问题
3. 1.您对本学期跨学科 “项目式” 作业的整体实施效果满意度如何？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
4. 2.您认为跨学科项目式作业是否有效提升了学生的英语作业兴趣？
A. 效果极其显著
B. 效果较为显著
C. 效果一般
D. 效果不明显
E. 毫无效果
5. 3.从教学角度来看，您认为学生完成跨学科项目式作业的时长是否合理？
A. 非常合理，符合学生学情
B. 比较合理，基本适配学生能力
C. 一般，需小幅调整
D. 不太合理，耗时偏长
E. 非常不合理，远超学生承受范围
6. 4.您观察到学生参与跨学科项目式作业后，作业焦虑情绪是否得到改善？
A. 大幅改善，学生心态更积极
B. 有所改善，焦虑感降低
C. 无明显变化
D. 略有加重
E. 明显加重
7. 5.您认为跨学科项目式作业对学生英语口语表达成绩的提升作用如何？
A. 提升作用极大
B. 提升作用较大
C. 一般
D. 提升作用较小
E. 无提升作用
8. 6.您认为跨学科项目式作业对学生英语书面表达逻辑完整度的提升作用如何？
A. 提升作用极大
B. 提升作用较大
C. 一般
D. 提升作用较小
E. 无提升作用
9. 7.您对跨学科项目式作业的设计、组织与实施难度的感受是？
A. 难度极低，易于开展
B. 难度较低，顺利实施
C. 难度适中，可把控
D. 难度较高，需耗费较多精力
E. 难度极高，难以推进
10. 8.您是否愿意在后续教学中继续开展跨学科项目式作业？
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 无所谓
D. 不太愿意
E. 非常不愿意
11. 9.您认为当前跨学科项目式作业实施过程中存在的主要问题是？（可多选）
A. 跨学科备课难度大
B. 学生协作效率低
C. 作业评价标准不完善
D. 教学时间紧张
E. 缺乏相关教学资源
F. 其他
再次感谢您的支持与配合，您的经验与建议对初中英语教学改进意义重大！
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