大学生助残公益认知与参与意愿调研
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1. 标题
选项1
选项2
一、基本信息
2. 1. 您的性别
A 男
B 女
3. 2. 您所在年级
A 大一
B 大二
C 大三
D 大四
E 研究生及以上
4. 3. 您的专业类别
A 文史哲类
B 理工类
C 经管类
D 艺术类
E 医药类
F 其他
5. 4. 您所在学校是否设有助残公益类社团或志愿服务组织
A 有
B 没有
C 不清楚
二、助残公益认知情况
6. 5. 您对残疾人类型、残疾人权益相关政策法规的了解程度
A 非常了解
B 比较了解
C 一般
D 不太了解
E 完全不了解
7. 6. 您获取助残公益相关信息的渠道(可多选)
A 校园海报、班会、讲座宣传
B 抖音、微信、微博等社交媒体
C 电视、新闻、官方媒体
D 亲友、同学、老师介绍
E 公益平台、官方公众号
F 从未关注过相关信息
8. 7. 您认为当前社会对残疾人群体的关注与帮扶力度
A 非常高
B 比较高
C 一般
D 较低
E 非常低
9. 8. 您清楚大学生可以参与的助残公益活动形式
A 完全符合
B 比较符合
C 一般
D 不太符合
E 完全不符合
10. 9. 您认为参与助残公益具有重要社会价值与个人意义
A 完全符合
B 比较符合
C 一般
D 不太符合
E 完全不符合
三、助残公益参与现状
11. 10. 您是否参与过助残类公益活动或志愿服务
A 经常参与
B 偶尔参与
C 从未参与
12. 11. 您参与过的助残相关活动类型(可多选,未参与选“无”)
A 线下残疾人陪伴、生活帮扶
B 助残知识科普、政策宣讲
C 公益募捐、爱心物资捐赠
D 线上心理疏导、文字陪伴
E 城市无障碍设施调研与建议
F 无
13. 12. 您平均每年参与助残公益相关活动次数
A 0次
B 1-2次
C 3-5次
D 6次及以上
14. 13. 您参与助残公益活动的主要原因(可多选)
A 学校/班级统一组织要求
B 自身有公益意愿,自愿参与
C 社团、同学号召带动
D 需要志愿时长、综测加分
E 丰富课余生活、锻炼自身能力
四、参与意愿与偏好
15. 14. 今后您参与助残公益志愿服务的整体意愿
A 非常愿意
B 愿意
C 无所谓
D 不愿意
E 完全不愿意
16. 15. 您更倾向的助残参与方式(可多选)
A 线下实地现场志愿帮扶
B 线上远程助残服务、知识宣传
C 捐款捐物、爱心物资支持
D 加入长期助残志愿队伍/社团
E 参与助残主题文创、公益推广
17. 16. 您可接受单次参与助残志愿活动的时长
A 1小时以内
B 1-3小时
C 3-5小时
D 5小时以上
18. 17. 若学校开展助残知识培训、无障碍体验活动,您愿意参加
A 非常愿意
B 愿意
C 视时间而定
D 不愿意
五、参与阻碍与改进建议
19. 18. 您较少或不愿参与助残公益的主要原因(可多选)
A 学业压力大,没有空余时间
B 不了解活动报名渠道与信息
C 缺乏助残相关知识和服务经验
D 活动地点较远,出行不便
E 活动形式单一,缺乏吸引力
F 更倾向休闲娱乐,不愿花费时间
G 其他
20. 19. 您认为学校可通过哪些方式提升大学生助残公益参与度(可多选)
A 常态化举办校园助残主题活动
B 完善志愿时长认定、综测激励机制
C 开展助残知识、服务技能培训
D 简化报名流程,及时推送活动信息
E 宣传优秀志愿者事迹,营造公益氛围
F 无需做任何改进
21. 20. 对于引导大学生参与助残公益事业,您有什么其他意见或建议?(开放题)
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