短视频对小学生价值观的影响调查问卷[复制]
一、基本信息:
1. 您的性别:
A.男
B.女
2. 您的年龄:
3. 您经常在哪里观看短视频?（多选）
A.微博
B.快手
C.抖音
D.畔哩哔哩
E.小红书
F.微信
G.其他
4. 您通常一天花多少时间在短视频上?
A.2小时以上
B.1-2小时
C.30分钟-1小时
D.30分钟以下
二、对短视频的看法:
5. 你喜欢看短视频吗?
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D.不太喜欢
E.不喜欢
6. 你看短视频主要是为了什么?（多选）
A.好玩，放松一下
B.学习知识
C.模仿有趣的行为或语言
D.跟上潮流，和同学们有共同话题
E.其他
7. 你觉得看短视频对你的学习有帮助吗?
A.有很大帮助，我学到了很多新知识
B.有一点帮助，有些视频很有趣，可以让我更想学习
C.没有帮助，和学习没关系
D.有不好的影响，看视频让我不想学习了
8. 你觉得短视频里的内容都是真实可靠的吗?
A.都是真实可靠的
B.大部分是真实可靠的
C.一半真实可靠，一半不是
D.大部分不是真实可靠的
E.都不是真实可靠的
9. 你觉得短视频中的人物形象是否积极向上?
A.都是积极向上的
B.大部分是积极向上的
C.一半积极向上，一半不是
D.大部分不是积极向上的
E.都不是积极向上的
10. 你在短视频中看到过哪些你认为不好的行为或价值观?（多选）
A.打架斗殴
B.欺负他人
C.说谎
D.过度追求物质享受
E.不尊重他人
三、短视频带来的影响:
11. 您是否会因为刷短视频使原本的计划耽误?
A.经常会
B.有时会
C.很少会
D.从不会
12. 你认为短视频是否改变了你的社交方式或交友标准?
A.是，正面改变
B.是，但变化不大
C.是，负面影响
D.没有改变
13. 你是否关注短视频中的正能量内容?
A.经常关注，会特意去看
B有时会看
C.很少关注
D.从不关注
14. 你觉得正能量的短视频对你有激励作用吗?
A.有很大的激励作用，会让我想要变得更好
B.有一些激励作用，会让我觉得很温暖
C.没有激励作用
D.有一些负面影响，觉得太假了
E.有很大负面影响，会让我反感
15. 你是否模仿过短视频中的行为或语言?
A.经常
B.有时
C.很少
D.从未
16. 你有没有因为模仿短视频中的行为而产生过不好的结果?
A.有，经常会
B.有，有时会
C.有，但很少
D.没有
17. 你是否觉得短视频中的某些内容让你产生了焦虑或不安?
A.经常
B.有时
C.很少
D.从未
18. 一旦开始使用短视频，你是否很难停下来?
A.非常符合
B.比较符合
C.不太符合
D.非常不符合
19. 离开短视频时，你是否会感到焦虑不安?
A.会，非常焦虑
B.会，有一点焦虑
C.不会，没什么感觉
D.不会，感觉很轻松
20. 观看短视频后，你是否会更在意自己的外貌和形象，希望像短视频中的人一样打扮和表现?
A.非常符合
B.比较符合
C.不太符合
D.非常不符合
21. 你是否认为财富和名气比其他东西更重要，因为短视频中很多人都在展示这些?
A.非常符合
B.比较符合
C.不太符合
D.非常不符合
22. 短视频中的一些不良行为，如说脏话、打架等，是否让你觉得这样做很酷或很有趣?
A.非常符合
B.比较符合
C.不太符合
D.非常不符合
23. 你是否因为观看短视频而变得喜欢比谁的玩具多、谁的衣服好看等?
A.非常符合
B.比较符合
C.不太符合
D.非常不符合
24. 你是否觉得观看短视频后，自己变得更容易生气、焦虑或情绪不稳定?
A.非常符合
B.比较符合
C.不太符合
D.非常不符合
25. 你是否因为沉迷于短视频而减少了与家人、朋友的交流和互动?
A.非常符合
B.比较符合
C.不太符合
D.非常不符合
26. 你是否因为观看短视频而改变了自己原来的理想或职业规划，想成为一名网红、主播等?
A.非常符合
B.比较符合
C.不太符合
D.非常不符合
四、家庭、学校干预情况:
27. 你的家人是否经常观看短视频?
A.是，经常看
B.偶尔会看
C.很少看
D.从不看
28. 家人是否会和你一起观看短视频，并交流其中的内容?
A.经常会，会一起讨论和分享
B.偶尔会，简单交流几句
C.很少会，几乎没有交流
D.从来不会
29. 家人是否会限制你观看短视频的时间?
A.会，严格限制时间
B.会，偶尔提醒时间
C.不会，但会说让我注意时间
D.不会，完全不限制
30. 学校是否有开展关于正确使用短视频的教育活动?
A.经常有，如主题班会、讲座等
B.偶尔有，一学期几次
C.很少有，一年可能有一两次
D.从来没有
31. 老师是否在课堂上提到过短视频，并引导你们正确看待?
A.经常会，老师会结合教学内容进行引导
B.偶尔会，简单说一下
C.很少会，几乎没有提过
D.从来不会
32. 学校的教育是否让你对短视频的不良影响有了更清楚的认识?
A.是，非常清楚，能很好地避免不良影响
B.有一些认识，会注意一些问题
C.认识不太清楚，还是不太明白有哪些不良影响
D.没有什么认识，和学校教育关系不大
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