英才幼儿园大班幼小衔接\n家长调查问卷

尊敬的家长：

您好！孩子们即将结束幼儿园生活，迈向小学开启新的成长旅程。幼小衔接是孩子成长的关键过渡期，为了全面了解您在孩子幼小衔接过程中的真实需求、困惑与担忧，精准开展家园共育工作，帮助孩子平稳、顺利地适应小学生活，我们特意制定了这份调查问卷。

问卷内容无对错之分，所有信息仅用于班级幼小衔接工作规划，请您根据家庭实际情况和真实想法填写。感谢您的用心配合！

1. 幼儿所在班级

大一班大二班大三班大四班

2. 幼儿姓名

3. 您的孩子即将升入哪类小学？

公立小学民办小学暂未确定

4. 您是否提前带孩子了解过小学的学习与生活环境？

详细了解过简单了解过还没有了解

5. 您认为幼小衔接的核心是？

提前学小学知识，避免跟不上培养孩子各方面能力，适应小学节奏调整作息和生活习惯，跟上小学节奏让孩子做好心理准备，爱上小学

6. 您对孩子幼升小的整体心态是？

完全放心，孩子能快速适应略有担心，但相信孩子可以适应比较焦虑，担心孩子不适应非常焦虑，有很多担忧

7. 您平时是否会刻意培养孩子的生活自理能力（整理书包、穿衣、吃饭、如厕等）？

一直坚持培养偶尔引导很少管，大多家长代劳

8. 您认为孩子进入小学，最需要提前具备的基础能力是？

独立生活自理能力简单的人际交往能力遵守规则、听从指令的能力基础的时间观念其他

9. 您认为幼小衔接中，以下哪项内容最重要？

拼音、算术、识字等学科知识专注力、坚持性、认真倾听等学习品质古诗词、常识等文化积累生活与社交适应能力其他

10. 您是否认可“良好的学习品质，比提前学学科知识更重要”？

非常认可比较认可一般不太认可完全不认可

11. 您目前最担心孩子幼升小出现哪些问题？（可多选）

不适应小学作息时间，早起困难、上课犯困不会整理书包、学习用品，丢三落四课堂上坐不住、乱跑，不遵守课堂纪律不敢和老师、同学交流，人际交往困难吃饭、如厕等生活小事不能独立完成跟不上小学学习进度，产生厌学情绪时间观念差，做事拖拉磨蹭其他：

12. 您希望幼儿园在幼小衔接中，帮孩子做好哪些基础准备？（可多选）

模拟小学课堂，培养课堂纪律意识调整作息，贴合小学作息时间培养独立整理物品、自主进餐等自理能力引导孩子主动交往，提升社交能力普及小学日常常识，减少陌生感培养孩子的任务意识，能完成简单小任务其他

13. 您在家中，会帮孩子做哪些幼小衔接基础准备？（可多选）

规律作息，早睡早起限制电子产品，培养安静做事的习惯让孩子自己的事情自己做给孩子讲小学的趣事，建立期待暂时没有做相关准备其他：

14. 您觉得以下哪些学习品质，是孩子进入小学必须具备的？（可多选）

课堂专心专注、认真倾听老师讲话做事有耐心，不急躁、不半途而废主动思考，敢于表达自己的想法能独立完成小任务，不依赖他人遵守规则，服从老师指令遇到困难不退缩，愿意尝试解决其他

15. 关于孩子学科基础与文化积累，您的需求是？（可多选）

希望幼儿园培养基础的数学思维，而非单纯算术希望系统积累古诗词，感受传统文化不用提前学学科知识，重点培养学习兴趣其他：

16. 您在培养孩子学习品质（专注力、耐心等）时，遇到的困惑有？（可多选）

孩子坐不住，注意力容易分散做事磨蹭，没有时间观念遇到一点困难就放弃，缺乏坚持力上课/学习时容易走神，倾听习惯差缺乏学习主动性，需要家长催促没有相关困惑其他：

17. 除了以上问题，在孩子幼小衔接的家园共育、日常培养等方面，您还有哪些建议或需求？

再次感谢您抽出宝贵时间完成问卷！我们会充分尊重每一位家长的想法，针对性开展幼小衔接教育活动，和您一起携手，帮助孩子从容迎接小学生活！

更多问卷复制此问卷