小学英语教学中融入劳动教育现状调查问卷
尊敬的老师,您好!本次问卷旨在了解小学英语教学中劳动教育融合的现状与需求,所有的数据仅用于学术研究,匿名填写,严格保密,请根据实际情况如实作答,感谢您的支持!
1. 您的教龄?
3年及一下
4-10年
11-20年
20年以上
2. 您所教年级?
低年级
中年级
高年级
全学段
3. 您是否接受过劳动教育相关培训?
是
否
4. 您在英语教学中主动渗透劳动教育的频率?
每节课
每周1-2次
偶尔
从不
5. 您挖掘教材中劳动元素的程度?
系统梳理
部分挖掘
很少挖掘
未挖掘
6. 您开展劳动主题英语活动的形式?
课堂实践
家庭任务
校园活动
未开展
7. 您认为融合教学最大困难?
无模式参考
无教学资源
课时紧张
管理难度大
8. 您是否需要分学段融合教学案例?
迫切需要
需要
一般
不需要
9. 您希望获得的支持?
专题培训
课件资源
评价量表
教研指导
10. 您对融合教学的其他建议?
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