小学科学实验教学(校内外联动)实验成果调查问卷
本问卷为课题实验后调研问卷,围绕
校内外联动实验教学
实施效果与积极成果展开,分为学生、教师两个独立版本,匿名填写,答案无对错,真实反馈即可。
1. 教龄:
3年以下
3-5年
6-10年
11-20年
20年以上
2. 职称:
未定级
初级
中级
高级
3. 所教年级:
三年级
五年级
4. 联动模式有效提升学生实验参与度
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
5. 学生动手、探究、创新能力明显提升
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
6. 资源整合后实验教学更易开展
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
7. 我的课程设计、资源开发能力得到提升
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
8. 联动教学符合新课标与科学教育要求
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
9. 校内外实验资源利用率:
大幅提高
有所提高
没有变化
略有下降
10. 校内实验与校外实践衔接效果:
非常顺畅
比较顺畅
一般
不太顺畅
完全不顺畅
11. 校外基地对教学支撑力度:
非常强
比较强
一般
比较弱
非常弱
12. 该模式是否适合推广:
非常适合
比较适合
一般
不太适合
完全不适合
13. 联动教学解决的主要问题(可多选):
资源单一
教学枯燥
学生兴趣不足
实践能力培养难
课程与生活脱节
14. 课题成果(资源清单、案例、手册)实用性:
极强
比较实用
一般
不太实用
完全不实用
15. 校内外联动实验教学最突出的成果是什么?
16. 优化该教学模式的具体建议:目
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