走神与大学生创造力倾向关系：认知灵活性的中介作用

1. 在学校里，我喜欢试着对事情或问题的结果进行猜测，即使不一定猜对也无所谓
2. 我喜欢仔细观察我没有见过的东西，以了解详细的情形
3. 我喜欢情节复杂和富有想像力的故事
4. 画图时我喜欢临摹别人的作品
5. 我喜欢利用旧报纸.旧日历及旧罐头盒等来做成各种好玩的东西
6. 我喜欢幻想一些我想知道或想做的事
7. 如果事情不能一次完成，我会继续尝试，直到完成为止
8. 做功课时我喜欢参考各种不同的资料，以便得到多方面的了解
9. 我喜欢用相同的方法做事情，不喜欢去找其他新的方法
10. 我喜欢探究事情的真相
11. 我喜欢许多新鲜的事
12. 我不喜欢交新朋友
13. 我喜欢想一些不会在我身上发生的事
14. 我喜欢想像有一天能成为艺术家.音乐家或诗人
15. 我会因为一些令人兴奋的念头而忘记了做其他的事
16. 我宁愿生活在太空站,也不愿生活在地球上
17. 我认为所有问题都是有因定的答案
18. 我喜欢与众不同的事情
19. 我经常想知道别人正在想些什么
20. 我喜欢故事或电视剧中所描写的情景
21. 我喜欢和朋友在一起,和他们分享我的想法
22. 如果一本故事书的最后一页被撕掉了,我就自己编造一个故事,把结果补上去
23. 我长大以后,想做一些别人从没想过的事
24. 尝试新的游戏和活动是一件有趣的事
25. 我不喜欢受太多规则限制
26. 我喜欢解决问题,即使没有正确答案也没关系
27. 有许多事情我都很想亲自去尝试
28. 我喜欢唱还没有普及的新歌
29. 我不喜欢在同学面前发表意见
30. 当我读小说或看电视剧时,我喜欢把自己想成故事中的人物
31. 我喜欢幻想 200 年前人类生活的情形.
32. 我常想自己编一首新歌
33. 我喜欢翻箱倒柜,看看有什么东西在里面
34. 画图时,我很喜欢变换各种东西的颜色和形状
35. 我不敢确定我对事情的看法都是对的
36. 对于一件事情，我先猜猜看,然后再看是不是猜对了,这种方法很有趣
37. 我对玩猜谜之类的游戏很有兴趣,因为我想知道结果如何
38. 我对机器感兴趣.也很想知道它的里面是什么样子，以及它是怎样运行的
39. 我喜欢可以拆开来玩的玩具
40. 我喜欢想一些新点子,即使这些点子用不上也无所谓
41. 一篇好文章应该包含许多不同的意见和观点
42. 为将来可能发生的问题找答案,是一件令人兴奋的事
43. 我喜欢尝试新的事情,目的只是为了想知道会有什么结果
44. 玩游戏时,我通常根据自己的兴趣选择是否参加,而不在输赢
45. 我喜欢想一些别人时常谈起的事情
46. 当我看一张陌生人的照片时,我喜欢去猜测他是怎么样的一个人
47. 我喜欢翻阅书籍及杂志,但只想大致了解一下
48. 我不喜欢探寻事情发生的原因
49. 我喜欢问一些别人没有想到的问题
50. 无论在家里还是在学校,我总是喜欢做许多有趣的事
51. 我能以多种不同方式交流一个想法
52. 我尽量避免处在不熟悉的环境中
53. 我感觉自己从未做出过决定
54. 在任何特定情境中，我都能做出适当的行为反应
55. 对看似无法解决的问题，我能找到可行的解决方案
56.  要决定如何去做时，我很少有可供选择的方案
57. 我乐于以创造性的方式解决问题
58. 我的行为是意识清醒状态下做出的
59. 在任何特定情境下，我都有多种可能的行为方式
60. 我很难将知识应用在真实生活的特定话题中
61. 在处理问题时我愿意听从并考虑多种替代方案
62. 我能很快的融入新的环境
63. 我拥有尝试不同行为方式所必需的自信心
64. 我有意让自己走神
65. 我享受走神
66. 我发现走神是打法无聊的好办法
67. 我允许自己沉浸在愉快的幻想中
68. 我发现自己的思绪会自发走神
69. 当我走神时，我的思绪往往从一个主题到另一个主题
70. 感觉我无法控制自己何时会走神
71. 即使我应该做眼前的事，也会走神
72. 您的性别：
73. 您的年龄：
74. 年级
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