知识培训考试3
欢迎参加本次知识培训考试,请认真阅读题目并作答。考试包含单选题、多选题和判断题,请在规定时间内完成。
一、单选题(共20题,每题5分,共100分)
1. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中讲到,为人、为学、行事三者中是根本
为人
为学
行事
立志
2. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中认为,为学之先应该
格物致知
诚意正心
修身齐家
治国平天下
3. 梁启超认为,要想做一个历史学家,必须具备四种资格的顺序是
才、学、识、德
才、识、学、德
德、学、识、才
德、才、学、识
4. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中认为《大学》是教什么的
学生如何学习,教学习的方法
学生为何学习,揭示学习的原因
什么是学习,讲学习的内容
学习的目标,强调要立志
5. 程子程颐认为初学者入德的门径是什么
格物致知、诚意正心、修身、齐家、治国、平天下循序渐进的过程
明确求学目的
树立求学的目标
始终不忘求学的初心
6. 梁启超说章学诚把史德作为补充加入“史学三长”,强调的史德是什么
历史学家要心术端正
历史学家要远见卓识
历史学家要有聪明才智
历史学家要具备知识技能
7. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中谈到,治史的最好顺序要先从什么入门
通史
专史
世界史
国内史
8. 钱穆先生强调,中国学术传统主要在学什么
为人
为学
自我修养
行事
9. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中谈到:四书之首为
《论语》
《孟子》
《大学》
《中庸》
10. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中讲到:为人、为学和行事三者相生相成,什么是根本
为人
为学
自我修养
行事
11. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中谈到,历史学的最终的目的、最高意图是
满足个人求知欲
生产历史知识
推动学科进步
探求历史的真实
12. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中谈到:古代,士、农、工、商,“四民”之首为
士
农
工
商
13. 什么特性使得历史学是一个人文学科,而不是社会科学
严谨刻苦
家国情怀
人文关怀
广阔胸怀
14. 阳明先生的弟子记载,阳明先生讲过吾人为学最紧要的就是
博学
严谨
专心
立志
15. 《小窗幽记》中讲说,读书不但可以改变一个人的气质,还可以涵养人的什么
精神
毅力
素质
道德
16. 王阳明先生说学习功夫的困难之处全在什么上
修身齐家
格物致知
治国平天下
诚意正心
17. 王阳明先生说到学习功夫的困难之处时,认为关键的环节在于什么的问题
如何“格物”
如何“致知”
如何“诚意”
如何“正心”
18. 2016年,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出,社会科学工作者要讲究博学、审问、慎思、明辨、笃行,崇尚什么的价值追求,真正把做人、做事、做学问统一起来
修齐治平
士以弘道
安贫乐道
崇尚自然超然物外
19. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中讲到,梁先生认为,史家的第一件道德莫过于什么
心静
忠实
诚意
严谨
20. 对于共产党存在的问题,作为共产党员都有哪些态度
作为共产党员作为组织的一员,帮助其克服困难,解决问题
置身事外,说三道四,指手画脚
敌视态度,冷嘲热讽
以上都有
二、多选题(共10题,每题5分,共50分)
21. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中讲到,优秀的历史学家的基本素质包括
无谄于权贵,无惧于恶世
无争于名利,无企于奇俏
无悲于己身,无动于衷情
做到冷眼观世事
22. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中谈到为学最重要的在于以下哪两点
坚持
心静
刻苦
持敬
23. 钱穆先生说历史研究有三种路径,主要为
从古到今,从上到下
由今推古,由下到上
按着兴趣去做
按着前人的研究路径去做
24. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中谈到的知识分子和传统中国的“士”,在哪些方面存在很大的差异
社会角色
专业分工
自我修养
品质特性
25. 钱穆先生认为,跟西方哲学相比,中国哲学的一大特点在于
明辨是非
格物致知
谨慎切实
身体力行
26. 唐朝史家刘知几在《史通》中讲,成为历史学家需要具备三点,叫“史学三长”,包括
史才
史学
史识
史德
27. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中讲到,古代知识分子重视精神修养,重视内心的涵养,把什么作为根本
为人
为学
自我修养
行事
28. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中结合中国古代先贤、士人以及古今中外的历史学家的所言所行跟大家条分缕析,从哪几方面来谈谈青年知识分子的成长的问题
为人
为学
自我修养
行事
29. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中谈到:青年学者要
志存高远,仰望天空
脚踏实地,从具体的问题,从小问题研究起
从小事做起,从每天的一言一行做起
日复一日,日积月累
30. 钱穆先生认为,“史德”就是
不抱偏见
不做武断
不凭主观
不求速达
三、判断题(共10题,每题5分,共50分)
31. 历史学家阎步克老师讲过:历史学的研究的基本原则之一是不做事实判断,而只做价值判断
对
错
32. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中谈到:过去是非常丰富的,过去就等于历史。历史是历史学家对于过去的一种认识或书写
对
错
33. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中认为,历史学的一个重要的功用,就是要教给我们同学人性道德和逻辑,养成一个健全的人格
对
错
34. 何兆武先生说:读书要带着一种欣赏之情去读书,不能功利
对
错
35. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中认为,一切学者为学的前提是达到众人嚣嚣,我独默默,心中融融,自有真乐一种心境
对
错
36. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中谈到:课题研究的问题从读书而来
对
错
37. 梁启超讲历史研究法时特别讲到,凡是做史学的人,必先有一种觉悟,要贵专精而不贵杂博
对
错
38. 孔子说,立事先立身,为学先为人
对
错
39. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中讲道,在自己的求学路上,感受到北大的学者的形象都是淡泊宁静、温文尔雅,为人为学自有风骨,可又不锋芒毕露
对
错
40. 张静老师在《漫谈青年知识分子的成长》中看来:一切学问的入门都是好奇心,都是靠兴趣来引导
对
错
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