2026年党校青年干部培训班(第六周)评估问卷
您好!非常感谢您参加本次培训!您真实的评价和建议是我们追求的动力和方向。麻烦请您认真填写以下问卷。衷心感谢您对我们工作的支持!
培训师授课
非常满意
满意
基本满意
不满意
培训师理论知识水平、联系实际紧密度、讲解的条理性和逻辑性、教学过程控制、课件(讲义)制作质量等
教学组织管理
非常满意
满意
基本满意
不满意
培训时间安排、场地设施安排、教学组织秩序、培训师教学态度等
培训课程设置
非常满意
满意
基本满意
不满意
课程安排和内容的针对性、有效性、合理性及时效性,培训资料的实用性等
班主任班级管理和学员服务
非常满意
满意
基本满意
不满意
培训班组织、教学协调能力和学员管理服务等
后勤保障服务
非常满意
满意
基本满意
不满意
住宿餐饮质量和服务、培训环境及日常服务等
教学评估:课程内容评价、授课水平评价、课件质量
李明伟老师
《传统文化与国学经典》
非常满意
满意
基本满意
不满意
该名教师的理论知识水平、联系实际的能力、讲解的条理性和逻辑性、教学过程的控制能力、课件讲义制作质量和效果的满意情况。
江文老师《习近平总书记关于年轻干部成长成才重要论述》
非常满意
满意
基本满意
不满意
该名教师的理论知识水平、联系实际的能力、讲解的条理性和逻辑性、教学过程的控制能力、课件(讲义)制作质量和效果的满意情况。
蔺雷老师《创新思维与问题解决》
非常满意
满意
基本满意
不满意
该名教师的理论知识水平、联系实际的能力、讲解的条理性和逻辑性、教学过程的控制能力、课件(讲义)制作质量和效果的满意情况。
王长震老师《沉浸式教学:非职权领导力沙盘模拟课》
非常满意
满意
基本满意
不满意
该名教师的理论知识水平、联系实际的能力、讲解的条理性和逻辑性、教学过程的控制能力、课件(讲义)制作质量和效果的满意情况。
董晓宇老师 《全面优化首都营商环境,促进高质量发展》
非常满意
满意
基本满意
不满意
该名教师的理论知识水平、联系实际的能力、讲解的条理性和逻辑性、教学过程的控制能力、课件(讲义)制作质量和效果的满意情况。
李汉成老师 《人才队伍建设主动提质提效八大工程政策解读》
非常满意
满意
基本满意
不满意
该名教师的理论知识水平、联系实际的能力、讲解的条理性和逻辑性、教学过程的控制能力、课件(讲义)制作质量和效果的满意情况。
杨小军老师《党风廉政和预防职务犯罪》
非常满意
满意
基本满意
不满意
该名教师的理论知识水平、联系实际的能力、讲解的条理性和逻辑性、教学过程的控制能力、课件(讲义)制作质量和效果的满意情况。
现场教学:中国国家版本馆
非常满意
满意
基本满意
不满意
该名教师的理论知识水平、联系实际的能力、讲解的条理性和逻辑性、教学过程的控制能力、课件(讲义)制作质量和效果的满意情况。
魏海波老师 《企业课题研究的基本逻辑与调查研究方法》
非常满意
满意
基本满意
不满意
该名教师的理论知识水平、联系实际的能力、讲解的条理性和逻辑性、教学过程的控制能力、课件(讲义)制作质量和效果的满意情况。
冯海波老师 《习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想》
非常满意
满意
基本满意
不满意
该名教师的理论知识水平、联系实际的能力、讲解的条理性和逻辑性、教学过程的控制能力、课件(讲义)制作质量和效果的满意情况。
赵文辉老师 《公司保密制度解读》
非常满意
满意
基本满意
不满意
该名教师的理论知识水平、联系实际的能力、讲解的条理性和逻辑性、教学过程的控制能力、课件(讲义)制作质量和效果的满意情况。
周丽莎老师 《深入学习贯彻习近平总书记关于国有企业改革发展论述精神,坚定不移做强做大国有资本和国有企业》
非常满意
满意
基本满意
不满意
该名教师的理论知识水平、联系实际的能力、讲解的条理性和逻辑性、教学过程的控制能力、课件(讲义)制作质量和效果的满意情况。
崔韶光老师 《 信仰的力量——我讲太行抗战》
非常满意
满意
基本满意
不满意
该名教师的理论知识水平、联系实际的能力、讲解的条理性和逻辑性、教学过程的控制能力、课件(讲义)制作质量和效果的满意情况。
哪些课程或老师建议返场,进一步深入学习。
本周哪门课程影响最深,建议明年最好保留哪些课程,删去哪些课程。
培训需求:未来想听什么方面的课程?
关闭
更多问卷
复制此问卷