商务英语专业学生商务谈判能力现状调查问卷
1. 你的年级？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
2. 你是否系统学习过《商务谈判》相关课程？
A.已完整学习
B.正在学习
C.仅零散接触
D.完全没学过
3. 你对商务谈判常用专业术语、句型的掌握程度？
A.熟练掌握
B.基本掌握
C.不太熟悉
D.完全陌生
4. 你认为自己在商务谈判中欠缺哪些英语基础？
A.专业谈判词汇不足
B.商务句式表达生硬
C.听力跟不上对方语速
D.口语临场表达卡顿
E.书面谈判函电写作薄弱
5. 你参加过商务谈判模拟实训/比赛的次数？
A.3次及以上
B.1-2次
C.从未参加过
6. 进行全英文商务谈判模拟时，你最大的困难是？
A.听不懂对方谈判诉求
B.不会用英语讨价还价
C.无法灵活反驳、斡旋
D.紧张怯场，不敢开口
E.不了解各国谈判礼仪文化
7. 面对外商议价、压价等谈判场景，你能否熟练应对？
A.完全可以
B.基本可以
C.比较吃力
D.完全不会
8. 学校开设的商务谈判实训课程形式是否充足？
A.很充足
B.一般
C.比较欠缺
D.严重不足
9. 你平时通过哪些途径学习商务谈判知识？
A.课堂课本教学
B.线上网课/短视频
C.模拟实训、课堂角色扮演
D.外贸谈判案例资料
E.几乎不主动学习
10. 你对不同国家商务谈判文化、禁忌礼仪的了解程度？
A.非常了解
B.略知一二
C.了解很少
D.完全不了解
11. 你认为跨文化差异会影响你的商务谈判发挥吗？
A.影响很大
B.有一点影响
C.几乎无影响
12. 你学习商务谈判的主要目的是？
A.应付课程考试
B.未来外贸/外企工作需要
C.参加专业竞赛
D.提升个人综合英语能力
E.没有明确目的
13. 你最想加强的商务谈判能力模块？
A.英语口语临场谈判
B.议价、让步、周旋技巧
C.跨文化商务礼仪
D.谈判文书函电写作
E.谈判逻辑与策略思维
14. 你更希望学校增加哪种商务谈判教学形式？
A.全英文模拟谈判演练
B.真实外贸案例分析
C.外企职场人士讲座分享
D.分组对抗式谈判比赛
E.双语谈判模板句型背诵训练
15. 请简要写出：商务英语专业学生在商务谈判学习中遇到的其他问题或个人建议
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