2026级护理专业人才培养方案调研学情调查

尊敬的同学：

您好！为进一步优化我校护理专业人才培养方案，贴合医疗卫生行业岗位需求、适配高职学生成长规律，精准改进课程设置、教学模式与实训安排，现开展本次全年级学情专项调研。

本次问卷为匿名调查，所有数据仅用于专业教学研究与人才培养方案修订，严格保密个人信息，问卷无对错之分，请您根据自身真实学习情况如实填写。问卷预计占用3-5分钟，感谢您的认真参与和真诚反馈！

【基本信息】

你的年级（单选）
2. 你的性别（单选）
3. 你选择护理专业的首要原因（单选）
第一部分:学习基础与学习能力
本部分主要了解你的专业学习基础、自主学习、实操应用等综合学习能力情况
4. 你目前对护理专业基础课程（解剖学、生理学、基础护理学等）的掌握程度（单选）
5. 面对护理专业新知识、新技能（如专科护理操作、智慧护理设备使用），你的接受学习能力（单选）
6. 你的护理实操动手能力（静脉输液、生命体征监测、基础护理操作等）自我评价（单选）
7. 你自主查阅护理专业资料、解决学习问题的能力（单选）
第二部分:学习习惯与学习环节表现
本部分主要了解你课前、课中、课后全流程学习状态与日常学习习惯
8. 你的课前预习习惯（单选）
9. 课堂学习状态（单选）
10. 课堂笔记与知识点复盘方式（多选）
11. 课后复习与作业完成情况（单选）
12. 课后自主学习时长（日均）（单选）
13. 你日常更倾向的学习形式（多选）
第三部分:学习动机与学习兴趣
本部分主要了解你学习的内在动力、职业认同感与学习兴趣倾向
14. 你当前的专业学习动力主要来源于（多选）
15. 你对护理专业课程的整体兴趣度（单选）
16. 你最感兴趣的护理学习内容（多选）
17. 你对护理行业的职业认同感（单选）
第四部分:学习困难与现存问题
本部分精准排查各年级学生在专业学习中的痛点、难点
18. 你在护理专业学习中遇到的主要困难（多选）
19. 你最薄弱的学习模块（单选）
20. 影响你学习状态的主要因素（多选）
第五部分:个性化学习需求与教学改进建议
本部分为人才培养方案优化、课程改革、教学调整提供核心依据
21. 你希望学校重点强化的教学内容（多选）
22. 你最认可、最需要的专业教学方式（多选）
23. 你希望学校增加的学习支持服务（多选）
24. 针对大一基础、大二核心、大三实习备考的分阶段培养，你认为目前课程安排是否合理（单选）
第六部分:教学实训条件满意度调研
本部分主要调研我校护理专业实训场地、设备、实训环境等教学实训条件的满意度情况
25. 你对学校现有护理实训场地、实训环境的整体满意度（单选）
26. 你对学校护理实训设备（基础护理设备、仿真模型、智慧护理设备等）配备与更新情况的满意度（单选）
27. 你认为目前实训教学最需要优化的地方（多选）
第七部分:个人发展规划与证书考取需求调研
本部分主要调研学生学历提升、职业证书考取意愿及核心证书需求，为人才培养优化提供依据
28. 你在校期间是否有学历提升、继续深造的意愿（单选）
29. 你未来计划考取的专业及通用类证书（多选）
30. 你考取各类证书的核心诉求（多选）
31. 你希望学校针对证书考取、学历升学提供哪些支持（多选）
32. 开放建议:结合自身年级学习情况，你对我校护理专业课程设置、教学方式、实训安排、人才培养、考证升学服务、职业发展指导等方面，有哪些具体的意见和建议?（填空题）
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