“每一个都重要 每一步都温暖”我的爱幼故事师德演讲评价表

【育人理念】理念先进，符合立德树人要求和育人规律；具有正确的儿童观、教育观，符合《纲要》《指南》《评估指南》《学前教育法》等文件要求。

【故事主题】故事主题积极向上，感染力强，能反映新时期学前教育要求和幼儿发展需求，体现尊重、平等、关爱的师幼关系。

【故事内容】内容真实具体，情节完整，重点突出，以第一人称撰写，能够激励人心，引发共鸣，观点鲜明，层次清楚，语言简洁，文笔生动，体现教师在教育过程中的成长与反思

【育人特色】特色明显，理念契合工作实际，实践做法有总结、有创新，可借鉴性强；能彰显教师的教育情怀、人格魅力、责任感和教育智慧。

师德演讲总评

【育人理念】理念先进，符合立德树人要求和育人规律；具有正确的儿童观、教育观，符合《纲要》《指南》《评估指南》《学前教育法》等文件要求。

【故事主题】故事主题积极向上，感染力强，能反映新时期学前教育要求和幼儿发展需求，体现尊重、平等、关爱的师幼关系。

【故事内容】内容真实具体，情节完整，重点突出，以第一人称撰写，能够激励人心，引发共鸣，观点鲜明，层次清楚，语言简洁，文笔生动，体现教师在教育过程中的成长与反思

【育人特色】特色明显，理念契合工作实际，实践做法有总结、有创新，可借鉴性强；能彰显教师的教育情怀、人格魅力、责任感和教育智慧。

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【故事主题】故事主题积极向上，感染力强，能反映新时期学前教育要求和幼儿发展需求，体现尊重、平等、关爱的师幼关系。

【故事内容】内容真实具体，情节完整，重点突出，以第一人称撰写，能够激励人心，引发共鸣，观点鲜明，层次清楚，语言简洁，文笔生动，体现教师在教育过程中的成长与反思。

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【故事内容】内容真实具体，情节完整，重点突出，以第一人称撰写，能够激励人心，引发共鸣，观点鲜明，层次清楚，语言简洁，文笔生动，体现教师在教育过程中的成长与反思。

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【故事主题】故事主题积极向上，感染力强，能反映新时期学前教育要求和幼儿发展需求，体现尊重、平等、关爱的师幼关系。

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【育人特色】特色明显，理念契合工作实际，实践做法有总结、有创新，可借鉴性强；能彰显教师的教育情怀、人格魅力、责任感和教育智慧。

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