高校校园反诈宣传的触达效果与优化路径调查问卷
亲爱的同学:
您好！本次问卷为学术调研问卷，旨在调查高校校园反诈宣传的触达效果，分析当前反诈宣传工作存在的问题并探索优化路径。本问卷实行匿名作答，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息，作答全程约1-3分钟，请您根据自身真实情况如实填写，感谢您的配合！
1. 你的性别
A. 男
B. 女
2. 你的年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
3. 你的学科类别
A. 理工类
B. 文史类
C. 经管类
D. 艺术类
E. 医学类
F. 其他
4. 在校期间，你接收校园反诈宣传的频率
A. 几乎没有接触过
B. 偶尔接触（每学期1-3次）
C. 经常接触（每月1-2次）
D. 频繁接触（每月3次及以上）
5. 你主要通过哪些渠道接收校园反诈宣传?
A. 班级辅导员通知、班会宣讲
B. 校园公众号、官方微信群/QQ群
C. 校园宣传栏、海报、横幅
D. 线下反诈讲座、主题活动、情景剧
E. 宿舍、食堂等校园电子屏滚动播放
F. 反诈APP（国家反诈中心）推广提醒
G. 短视频平台（学校官方抖音、视频号）
H. 其他校外渠道
6. 你最容易接受的反诈宣传渠道?
A. 线上短视频、图文推文
B. 线下趣味活动、互动宣讲
C. 简洁海报、警示标语
D. 班级简短通知提醒
E. 警方真人案例讲解
F. 游戏、答题类趣味反诈小程序
其他
7. 学校反诈宣传重点讲解过哪些诈骗类型?
A. 网络刷单诈骗
B. 校园贷、网贷诈骗
C. 虚假兼职、求职诈骗
D. 游戏充值、账号交易诈骗
E. 冒充客服、退款理赔诈骗
F. 冒充老师、亲友借钱诈骗
G. 虚假中奖、福利返利诈骗
H. 其他
8. 结合自身感受，对本校反诈宣传情况进行打分（1分=非常不同意，5分=非常同意）
1分
2分
3分
4分
5分
9. 通过校园反诈宣传，你的反诈辨别能力提升程度
A. 无提升，没有任何帮助
B. 轻微提升，仅了解基础诈骗知识
C. 明显提升，能辨别常见诈骗套路
D. 大幅提升，具备极强反诈防范意识
10. 你是否遇到过电信网络诈骗相关骚扰、诈骗试探
A. 从未遇到
B. 偶尔收到诈骗短信、陌生来电
C. 遭遇过诈骗诱导，及时规避未受损
D. 曾经被诈骗，产生财产损失
11. 面对陌生转账、陌生链接、高薪兼职等风险场景，你的处理方式
A. 直接相信，按要求操作
B. 心存犹豫，简单核实后操作
C. 保持怀疑，拒绝操作并拉黑
D. 主动向辅导员、警方咨询核实
其他
12. 你认为本校反诈宣传存在哪些不足?
A. 宣传形式单一，多为文字通知、开会宣讲
B. 内容重复老旧，缺乏新型诈骗案例
C. 宣传流于形式，敷衍走过场
D. 宣传时间不合理，容易被忽略
E. 互动性差，缺少实践体验环节
F. 宣传频次不合理，过多造成反感
G.其他方面
H. 没有明显不足
13. 导致你忽略反诈宣传信息的主要原因?
A. 信息过多，麻木无感、懒得查看
B. 内容枯燥，专业性太强难以理解
C. 主观认为自己不会被骗，不够重视
D. 推送渠道杂乱，容易被消息覆盖
E. 其他个人原因
14. 你希望学校优化反诈宣传的哪些方面?
A. 丰富宣传形式（短视频、情景剧、辩论赛等）
B. 更新宣传内容，增加近期真实校园诈骗案例
C. 精简宣传频次，精准推送关键信息
D. 增加互动活动（反诈答题、模拟诈骗演练）
E. 邀请民警、受骗学生现场分享讲解
F. 针对性分层宣传（按年级、专业定制内容）
其他
15. 你是否愿意主动参与校园反诈志愿宣传活动
A. 非常愿意，主动传播反诈知识
B. 愿意，被动参与学校组织的活动
C. 无所谓，看活动形式决定
D. 不愿意，没有参与意愿
16. 对于高校反诈宣传工作，你还有哪些意见或建议?
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