中班家长体验日

1. 您的孩子是否经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快地缓解情绪。他（她）会经常把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰。
2. 您的孩子能比较熟练地用筷子吃饭、夹菜，平时能自己穿脱衣服、鞋袜和扣纽扣。
3. 您的孩子能进行单手扔沙包等投掷类的活动，扔沙包动作比较协调，一般能将沙包向前投掷出4米左右。
4. 您的孩子喜欢谈论自己感兴趣的话题，并能够基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。
5. 您的孩子愿意听故事，并且能大体说出所听故事的主要内容，随着作品的展开，表现相应的情绪。
6. 您的孩子愿意用符号和图画表达自己的愿望与想法，并且在成人提醒下姿势正确。
7. 您的孩子愿意与长辈交流，并且说话做事比较有礼貌，与人说话时眼睛能看着对方，会使用如“请、谢谢、对不起”等礼貌用语向长辈提出自己的想法或要求。
8. 您的孩子对生活中常见的标识、符号感兴趣，愿意体会和尝试知道这些标识、文字符号所表示的意义和用途。
9. 您的孩子喜欢接触新事物，并经常问一些与新事物有关的问题，好奇好问。
10. 您的孩子知道一年有春夏秋冬四个季节，并且知道四个季节有不同的特点，能感受到季节对动植物和人的影响。
11. 您的孩子能通过数数的方法比较两组物体的多少吗？（每组物体数量总数在6以内）
12. 您的孩子知道上下、前后、里外、中间、旁边等方位词所描述的物体的位置和运动方向。如他（她）清楚地知道柜子后面鞋架旁边放的是什么。
13. 您的孩子喜欢和小朋友一起玩游戏，跟小伙伴一起玩时很高兴。
14. 您的孩子与同伴发生冲突时，能在他人帮助下接受别人的建议，也乐意用道歉、商量、送个小礼物等方法与同伴继续友好相处。
15. 您的孩子知道自己的一些优点和长处，能按自己的想法进行游戏等活动，对自己的长处或作品感到满意和自豪。
16. 您的孩子能分清自己的和别人的东西，不会不经别人同意拿取不属于自己的东西。需要同伴的东西时会向人发出请求，得到同意后再拿取。
17. 您的孩子能遵守游戏和公共场所的规则，比如图书馆要保持安静、爱护公共场所的环境等。
18. 您的孩子能够比较专心地观看、欣赏自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望。
19. 您的孩子喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化。
20. 您的孩子经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己观察到或想象中的事物。
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