体育游戏课内容征集调查问卷
亲爱的同学：
为了让我们的体育游戏课更加有趣、丰富，真正玩到大家心坎里，特设计此问卷征求你的宝贵意见。请根据你的真实想法填写，你的建议将直接决定我们未来的课堂内容！
1. 你的性别是？
•男
•女
2. 你目前的体能自我感觉如何？
•非常好，精力充沛
•一般，能应付日常活动
•较弱，稍微运动就容易累
3. 在体育游戏课中，你最希望获得什么？（可多选）
•释放学习/工作压力，纯粹放松
•增强体质，提升心肺功能
•学习新的运动技能或游戏规则
•增进同学间的友谊和团队默契
•挑战自我，体验竞技的刺激感
4. 【非球类】你最喜欢的运动形式是？（可多选）
•田径类（短跑、接力跑、跨栏等）
•跳跃类（跳远、跳高、立定跳远等）
•投掷类（飞盘、沙包、实心球等）
•体操/技巧类（跳绳、跳皮筋、翻滚等）
•传统游戏类（老鹰捉小鸡、丢手绢、拔河等）
•户外拓展类（定向越野、寻宝、障碍跑等）
5. 关于“奔跑与追逐”类游戏，你更倾向于哪种？
•纯粹的竞速（如：迎面接力、往返跑）
•带有角色的追逐（如：贴烧饼、抓人游戏、警察抓小偷）
•躲避类游戏（如：躲避盘、躲避球-非传统球类规则）
6. 关于“团队协作”类游戏，你对哪些感兴趣？（可多选）
•多人多足/协力竞走
•拔河比赛
•同舟共济（利用报纸或道具全员通过）
•接力拼图/接力答题
•信任背摔/盲人方阵（心理拓展类）
7. 你是否愿意尝试一些新兴或潮流的体育游戏？
•非常愿意，喜欢尝鲜
•可以接受，看具体是什么
•不太愿意，更喜欢传统项目
8. 如果引入新兴项目，你对以下哪些感兴趣？
•极限飞盘（团队配合与跑位）
•软式标枪/火箭球
•陆地冰壶（旱地冰壶，讲究策略）
•趣味障碍赛（类似“男生女生向前冲”的简化版）
•撕名牌（结合奔跑与策略）
9. 你希望游戏课的“竞技强度”是怎样的？
•高强度，希望能大汗淋漓，挑战极限
•中等强度，有运动量但不要太累
•低强度，以娱乐和轻松为主，不想太喘
10. 在分组进行游戏时，你更希望：
•自由组合，和好朋友一队
•随机抽签分组，认识更多同学
•按体能水平分组，保证比赛公平
11. 你认为目前体育课最缺乏的是什么？（可多选）
•趣味性，现在的活动太枯燥
•互动性，大家各玩各的，缺乏交流
•创新性，总是老一套的游戏
•自主性，希望能自己决定玩什么
12. 对于游戏课的规则设置，你的建议是：
•规则简单明了，上手就能玩
•规则可以复杂一点，更有策略性和烧脑
•希望能经常变换规则，保持新鲜感
13. 如果让你推荐一个你小时候玩过或者在视频里看过的非球类体育游戏，你会推荐什么？（请写出游戏名称及简单玩法）
14. 你对体育游戏课还有什么其他建议或期待？（例如场地要求、音乐配合、奖惩机制等）
感谢你的参与！我们将认真参考你的建议，打造最棒的体育游戏课！
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