六中青年教师教育教学困惑调查问卷

亲爱的青年教师：您好！为帮助您更好地解决教育教学中的实际困惑，学校教科室计划组织老教师与青年教师的问答式培训。请您根据自身情况真实作答，您的反馈将直接用于培训内容设计。本问卷采用匿名方式进行，数据仅作培训参考。感谢您的支持！
1. 您的姓名：
2. 您的教龄
3. 您目前任教的学科
4. 您是否担任班主任
5. 在以下教学环节中，您感到最困难的是
  • 无困难
  • 轻微困难
  • 一般困难
  • 较困难
  • 非常困难
备课与教学设计
课堂组织与管理
作业设计与批改
学情分析与反馈
教学评价与反思
6. 在师生互动方面，您的困惑程度
  • 无困惑
  • 轻微困惑
  • 一般困惑
  • 较困惑
  • 非常困惑
与学生建立良好关系
引导学生主动参与课堂
处理学生课堂违纪行为
与内向/特殊学生沟通
应对学生提出的突发问题
7. 在教学资源与方法应用上，您的熟练程度
  • 非常不熟练
  • 不太熟练
  • 一般
  • 比较熟练
  • 非常熟练
多媒体课件制作与使用
信息化教学工具（如希沃白板、在线问卷等）
差异化教学策略实施
小组合作学习组织
跨学科教学整合
8.
在日常课堂教学中，您最棘手的问题是（可多选）
9.
 在培优辅差、分层辅导工作中，您遇到的主要困难是（可多选）
10.
 本次期中考试，您最大的教学困惑是（可多选）
11.
在单元复习、阶段备考中，您的主要困惑是（可多选）
12.
在备课、作业设计、教学反思等常规工作中，您的困惑是（可多选）
13.
作为青年教师，您目前最需要老教师指导的核心内容是（可多选）
14. 您对自身当前教学能力的信心程度
15. 请具体描述您在当前教育教学工作中遇到的1-2个最棘手的困惑或问题
16. 请写下您本次最想让资深老教师现场解答的1-3个具体问题（尽量具体、落地，避免空泛，例如“如何提升学困生基础题正确率”“试卷讲评如何高效省时”等）：
17. 您认为学校或教科室可以通过哪些方式更好地支持青年教师成长
18. 您是否有其他未提及的特殊需求或建议
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