大学生翻转课堂教学模式学习体验调查问卷

亲爱的同学：
你好！本次问卷旨在调研大学生对翻转课堂教学模式的学习体验与实际反馈，问卷结果仅用于学术研究，采用匿名形式，所有数据严格保密，不会泄露任何个人信息。请根据你的真实学习经历和感受如实填写，感谢你的积极配合与支持！
1. 你的性别：
2. 你所在的年级：
3. 你所学的专业类别：
4. 你平均每周的自主学习时长：
5. 你之前是否了解翻转课堂这种教学模式？
6. 你在哪些课程中接触过翻转课堂教学？（可多选）
7. 你对翻转课堂模式的整体接受程度如何？
8. 相较于传统“教师讲、学生听”的课堂模式，你在翻转课堂上的主动参与积极性有何变化？
9. 若参与积极性有变化，具体体现在哪些方面？（可多选，无变化则选F）
10. 翻转课堂的课前学习任务，是否促使你提前规划学习时间，主动思考课程内容，而非课上被动接收知识？
11. 你认为翻转课堂中，以下哪些课上活动形式最能调动你的参与积极性？（可多选）
12. 哪些课上活动形式让你觉得参与度不高？（可多选）
13. 翻转课堂是否提升了你的自主学习能力、问题解决能力和团队协作能力？
14. 这些能力的提升对你的整体学习有哪些帮助？（可多选）
15. 你认为翻转课堂对大学生的学习自律性要求高吗？
16. 自身的学习自律性是否会影响你在翻转课堂中的学习状态和参与度？
17. 当你自律性不足时，在翻转课堂学习中会出现哪些问题？（可多选，自律性强则选E）
18. 如果让你自主选择，你更倾向于哪种课堂模式？
19. 你希望未来大学课堂采用怎样的教学模式？
20. 你认为当前翻转课堂教学模式存在哪些不足之处？（可多选）
21. 对于优化翻转课堂教学模式，你有哪些具体的建议？再次感谢你的耐心填写与真诚反馈！
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