大班《与夏相逢 立享时光》节气活动家长评价表

尊敬的家长您好，为深入了解幼儿在立夏节气活动中的成长与表现，收集您对活动的反馈建议，以便优化后续教育活动设计，特开展此次问卷调查，请您结合幼儿实际情况客观填写问卷内容，仅用于教育研究与活动优化，严格保密个人信息，感谢您的支持与配合。
1. 幼儿姓名：
2. 班级：
3. 健康领域：孩子参与斗蛋、称人、户外游戏、农耕体验等活动的积极性
4. 健康领域：孩子在夏日防晒、主动喝水、自主增减衣物、勤洗手等生活习惯上的表现
5. 健康领域：孩子动手做蛋套、立夏美食、种植劳作等动作协调与生活劳动能力
6. 语言领域：孩子能主动讲述立夏习俗、活动见闻、自然发现的积极性
7. 语言领域：孩子朗诵立夏古诗、童谣、节气故事的兴趣与表现
8. 语言领域：孩子清晰、连贯表达自己的发现与感受的能力
9. 社会领域：孩子对立夏传统习俗、传统文化的兴趣与了解程度
10. 社会领域：孩子在小组活动、亲子游戏中的合作、分享与规则意识
11. 社会领域：孩子对节气文化、传统游戏、劳动实践的喜爱程度
12. 科学领域：孩子对立夏三候、天气变化、动植物生长的探究兴趣
13. 科学领域：孩子参与植物种植、昆虫观察、自然日记记录的表现
14. 科学领域：孩子感知季节变化、动植物生长规律的能力
15. 艺术领域：孩子参与蛋彩绘、荷叶创意画、立夏手工制作的兴趣
16. 艺术领域：孩子的审美与创作表现（色彩、构图、创意）
17. 艺术领域：孩子对夏日主题装饰、音乐童谣的审美感受力
18. 整体满意度与建议：您对本次立夏节气活动整体满意度
19. 整体满意度与建议：您对后续节气活动的建议
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