院内护理急救暨重症基地两周临床实践后反馈问卷 第29期
本次问卷调查的目的在于了解临床N2级轮训人员在急救与重症基地完成两周临床实践后，哪些知识领域和内容需要进一步加强。期望通过这一需求分析，我们能够设计出更加合理的课程培训方案。
一、基本信息
1. 信息：
姓名：
所在科室：
轮训时间：
2. 工作年限：
1-3年
3-5年
5-10年
10-20年
＞20年
3. 学历
中专
大专
本科
研究生及以上
4.之前是否在急诊工作过，是以何种形式？
A 未曾有过
B 实习
C 规培
D 支援
E 轮训
二、临床实践反馈
1.急诊科给你的第一印象是什么？
2.在急诊轮训两周后你最大的收获是什么？
3.你在哪个基地进行的临床实践？
急救基地
重症基地
4.在这两周的临床实践中，你认为自己在哪些方面的知识和技能已经掌握了？（可多选）
A 常见危重症患者的急救处置流程与护理观察要点 ≥3病种
B 危重患者病情变化评估与识别 ≥2病种
C 院前/院内急救流程及操作要点
D 各类急救仪器设备的使用（心肺复苏机、除颤仪、AED、呼吸机、心电图机）
E 急危重症患者预见分诊流程
F 准确识别室颤、室扑、窦缓、三度房室传导阻滞室上性心动过速等高危心电图
G 超声引导下外周血管的识别与穿刺
H 常见急救药品使用的适应症、途径、剂量等 ≥5种药物
I 危重患者的护理诊断与计划拟定 ≥3病种
J 书写抢救患者护理文书
K 知晓危急值的报告流程与处置
L 知晓人工气道的建立医护配合
M 完成危重症患者的转运前评估与转运
N 知晓团队心肺复苏中角色分工与操作要点
O 知晓急危重症患者的人文关怀护理要点
P 执行动脉置管及血流动力学监测（CVP、ART等）
Q 具备预见性思维、降阶梯思维、批判性思维等临床思维
4.在这两周的临床实践中，你认为自己在哪些方面的知识和技能已经掌握了？（可多选）
A 常见危重症患者的护理观察要点 ≥3个病种
B 危重患者病情变化评估与识别 ≥2个病种
C 危重症患者的转运前评估与转运
D 各类评估表的应用(Braden、VTE、RASS、MEWS、疼痛等）
E 急危重症患者的人文关怀护理要点
F 胃空肠管置入的流程
G 危重症患者肠内营养管理
H 危重症患者镇静镇痛、约束护理
I 超声引导下外周血管的识别与穿刺
J 人工气道的管理与VAP的预防
K 危重患者的护理诊断与计划拟定 ≥3个病种
L 抢救患者护理文书书写
M 人工气道的建立医护配合要点与VAP的预防
N 动脉置管及血流动力学监测（CVP、ART）
O 准确识别室颤、室扑、窦缓、三度房室传导阻滞室上性心动过速等高危心电图"
P 各类急救仪器设备的使用（心肺复苏机、除颤仪、AED、呼吸机、心电图机）"
Q CRRT、HP、ECMO临床运用
R 团队心肺复苏中角色分工与操作要点
S 预见性思维、降阶梯思维、批判性思维等临床思维
5.在临床实践中，你遇到了哪些挑战或困难？（可多选）
A 急诊涉及疾病种类繁多
B 部分危重患者急救处置流程复杂
C 危重患者病情不稳定、变化快
D 危重患者病情观察不及时
E 呼吸机使用困难
F 除颤仪、AED、球囊等使用不够熟练
G 高危心电图识别难度大
H 重症患者管理缺乏经验
I 静脉留置针输液、动脉置管、动脉采血等操作不够熟练
J 气道管理相关知识欠缺
K 抢救记录书写抓不到重点
L 与患者或家属的沟通技巧有待提高
M 团队协作与应急反应能力需加强
N 其他（请具体说明）：
6.你认为自己在哪些知识点上还需要进一步加强学习？（最多可选12项）
A 危重患者安全转运
B 血流动力学监测
C 院前急救培训
D 创伤患者的急诊处置
E 高危心电图的识别
F 急性呼吸窘迫综合征(ARDS)的急救处置
G 呼吸机相关性肺炎(VAP)的预防
H 急性中毒的急救处置
I 气道梗阻的急救处理
J 急救四项技术(止血、包扎、固定、转运)
K 急性冠脉综合征的急救处置
L 呼吸机的临床运用(有创、无创)
M 急性脑血管病的急救处置
N 危重症患者的肠内营养管理
O 除颤仪、AED的临床运用、心肺复苏机、洗胃机、心电图机、急救包的使用
P 急腹症的鉴别和急救
Q 危重症患者镇静镇痛护理
R 危重症患者约束管理
S 胃空肠管置入术
T 血气分析解读(电解质与酸碱平衡)
U 危重患者病情变化评估与识别
V 中暑患者的急救处置(夏季课程)
W 高流量湿化氧疗的护理
X 高质量团队心肺复苏
Y 其他（请具体说明）：
7. 在接下来的培训课程中你希望能够涵盖/采用哪些教学方式
A 理论讲授
B 视频教学
C 案例分析及小组讨论
D 翻转课堂
E PBL教学
F 原位模拟
G 现场示教
H 工作坊
I 查房
J 其他（请具体说明）：
三、其他建议
13. 1.请对本次临床实践及后续培训课程提出你的宝贵意见和建议：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
感谢你的参与和反馈！我们将根据你的意见和建议，合理规划课程培训，进一步提升临床N2级轮训人员的急救与重症护理能力
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