《学科核心素养导向下高中思想政治课大单元教学设计的实践研究》学生版调查问卷

学科核心素养导向下高中思想政治课大单元教学调查问卷（学生版）

亲爱的同学：

你好！为了解当前高中思想政治课大单元教学实施现状，探究学科核心素养培育的实际效果，优化思政课教学模式，我们开展此次问卷调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课题研究，严格保密个人信息，请你根据自身真实感受和实际情况如实填写，感谢你的支持与配合！

《学科核心素养导向下高中思想政治课大单元教学设计的实践研究》课题组

1. 您的性别：
2. 您的年龄段：
3.

你的年级：

4. 你对高中思想政治课的整体喜爱程度：
5.

你是否了解思政课老师开展的大单元教学（以一个主题/单元为整体，整合多课时内容教学，而非单一课时零散讲课）？

6. 你是否知道高中思政课要培养政治认同、科学精神、法治观念、公共参与四大核心素养？
7. 你认为思政课大单元教学和传统课时教学相比，知识讲解更系统吗？
8.

你的思政老师在单元教学中，是否会整合教材内容、时政热点、生活案例开展教学？

9.

思政课大单元教学中，老师常用的教学方式有哪些（可多选）？

10.

大单元教学中，老师是否会设置主题探究任务、实践作业（如社会调查、观点论述、手抄报）？

11. 你参与思政课小组探究、课堂讨论等活动的积极性如何？
12.

大单元教学中，你是否能主动思考、发表自己的观点，而非被动听课？

13.

通过思政课大单元学习，你对国家政策、中国特色社会主义制度的认同感是否提升？

14.

你分析社会现象、辨别是非的理性思辨能力（科学精神） 是否提升？

15.

你尊法学法守法用法的法治意识是否增强？

16. 你参与班级、社区等公共事务的公共参与意愿和能力是否提升？
17.

你是否能将思政课所学知识运用到生活实际中，解决实际问题？

18. 你对当前思政课大单元教学的整体满意度：
19. 你认为思政课大单元教学最需要改进的地方是（可多选）？
20.

你希望思政课大单元教学增加哪些内容或活动？

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