高校主题班会调查问卷（学生版）

你所在学校的名称？
1. 你认为班级主题班会对自身思想成长、大学生活有实际意义。（单选）
2. 你参与班会时，大多是主动认真投入，而非被动应付、低头玩手机。（单选）
3. 你愿意在班会上表达自己的真实想法、困惑与观点。（单选）
4. 你觉得班会氛围大多轻松真诚，没有压抑、形式化的感觉。（单选）
5. 你会期待有质量、有内容的主题班会，而非反感所有班会。（单选）
6. 你认为多数班会只是走过场，无法真正解决问题。（单选）
7. 你所在班级的班会主题，贴近你的学习、生活、心理、就业等实际需求。（单选）
8. 班会内容能让你产生共鸣，而非空洞、遥远、与己无关。（单选）
9. 你希望班会多关注心理疏导、人际关系、生涯规划、现实困惑等内容。（单选）
10. 你反感班会以说教、批评、强制灌输为主的表达方式。（单选）
11. 你认为班会需要少一些事务通知，多一些成长引导。（单选）
12. 你觉得班会内容同质化严重，不同班级、不同主题差异很小。（单选）
13. 你喜欢互动讨论、案例分享、情景体验、视频感悟等参与式班会形式。（单选）
14. 你反感“老师单向讲、学生被动听”的灌输式班会。（单选）
15. 你认为班会时长适中、节奏紧凑，不会觉得枯燥难熬。（单选）
16. 你愿意由学生自主策划、主持、分享班会内容。（单选）
17. 你觉得班会形式过于单一，缺乏新意与吸引力。（单选）
18. 你认为线上班会可以作为补充，但无法替代线下面对面交流。（单选）
19. 参加班会后，你会对某些问题产生新的思考或认知改变。（单选）
20. 班会能帮助你缓解焦虑、迷茫、孤独等负面情绪。（单选）
21. 班会能增进你与同学、辅导员之间的理解与信任。（单选）
22. 班会对班级班风、学风、凝聚力提升有积极作用。（单选）
23. 你从多数班会中，收获很小甚至毫无收获。（单选）
24. 你认为班会真正发挥了思想引领、成长陪伴的作用。（单选）
25. 你希望辅导员多倾听学生需求，按需设计班会内容。（单选）
26. 你希望减少形式化、强制性、无意义的班会。（单选）
27. 你认为班会应该更接地气、更懂青年、更有温度。（单选）
28. 结合自身参与经历，你认为哪些类型的班会最容易让学生产生抵触心理，其核心问题出在哪里?（填空）
29. 站在青年学生成长角度，你认为能真正赋能自我成长的班会，应具备哪些核心主题与呈现形式?（填空）
30. 从学生视角出发，你认为辅导员、班委应如何创新班会设计与实施，让班会真正走进青年学生内心、发挥育人价值?（填空）
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