洛阳市高校男子乙组足球运动员课余训练情况与对策

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一、基本信息
1. 你的学校是？
2. 你所在年级是？
3. 你参与足球课余训练的年限是？
二、训练频次与单次时长
4. 你每周正常参加课余训练的频次是？
5. 你每次训练的持续时长大约是？
三、训练保障与资源配置
6. 你对学校足球训练场地（草坪、设施）的满意度？
7. 训练器材（足球、标志盘、训练装备等）供应是否充足？
8. 训练是否有固定、稳定的训练时间？
9. 你对教练员的专业指导能力评价？
四、训练计划与过程管理
10. 球队是否为你制定个人针对性训练计划，并与集体训练计划相匹配？
11. 你认为当前训练计划是否有针对性（因人而异、按位置设计）？
12. 训练内容是否与未来职业（足球教学、裁判、教练）相关？
13. 训练形式主要以什么为主？
14. 训练是否使用数据监测（跑动、心率、技术统计）等辅助手段？
15. 训练是否有周期性计划（基础期、提高期、竞赛期）？
五、训练评估与反馈
16. 学校是否有量化评估（体能、技术、战术考核）？
17. 教练员是否会给你详细反馈与改进建议？
六、参与动力、制度支持与缺训情况
18. 训练与学业课程、考试、备考是否冲突？
19. 学校是否有训练学分认定、补贴、评优激励？
20. 你近一学期缺训/迟到/早退的频率是？
21. 你缺训/无法正常参训的主要原因是？
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