时政素材在高中思政课中的应用现状调查

一、基本信息
1. 1. 你的年级：
2. 2. 你对思想政治课的整体态度：
二、核心问题（单选）
3. 1. 思政课上，老师使用时政素材（新闻、案例、视频、数据等）的频率：
4. 2. 老师使用的时政素材主要围绕哪些内容：（多选）
5. 3. 老师对时政素材的解读方式主要是：
6. 4. 课堂上你参与时政素材讨论、分析的程度：
7. 5. 老师是否围绕时政素材组织实践活动（时政分享、调研、辩论等）：
8. 6. 时政素材的学习，对你理解思政理论、增强国家认同感的帮助：
9. 7. 你认为当前思政课时政素材应用存在的主要问题是：（多选）
三、量表题（请根据实际情况打分，1=完全不符合，5=完全符合）
10. 1. 时政素材让我更清晰地认识中国式现代化的内涵
11. 2. 学习时政素材后，我对国家制度、民族发展更有自豪感
12. 3. 我愿意主动关注时政新闻，参与课堂时政讨论
13. 4. 老师的时政教学能引导我树立正确的政治立场
更多问卷 复制此问卷