高职院校学生网络行为与自媒体使用现状调查问卷

一、基本信息
1. 你的性别：
2. 你的年级：
3. 你的生源地
二、自媒体使用平台与频率
4. 你日常使用的自媒体平台有哪些
5. 你平常每天使用自媒体的总时长约为？
6. 你使用自媒体的主要时间段是？
7. 你使用自媒体的主要设备是
三、自媒体内容偏好与创作行为
8. 你在自媒体上最常浏览的内容类型是
9. 你使用自媒体的核心目的是
10. 你是否会在自媒体平台创作/发布内容（如发朋友圈、拍短视频、写评论/笔记、直播等）
11. 你创作自媒体内容时，是否会关注平台规则及相关法律要求？
四、网络法治认知水平
12. 你是否了解《网络安全法》《民法典》中关于网络行为的相关规定？
13. 你能否准确识别网络中的虚假信息（如谣言、不实新闻、虚假广告、伪科学内容）？
14. 你是否知晓自媒体创作/发布内容时的知识产权相关规定（如禁止抄袭、盗用图片/视频/文字，引用需标注来源等）
15. 你认为以下哪些行为属于网络失范行为
16. 若在自媒体平台发现他人的网络失范行为，你会采取什么措施？
五、网络失范行为经历与认知
17. 你是否有过以下网络行为经历？
18. 若你有过上述网络失范行为，主要原因是？
19. 你是否见过身边同学有网络失范行为
20. 你认为学生出现网络失范行为的主要原因是？（可多选，按重要程度从高到低排序）
六、网络行为思政教育需求
21. 你所在的学校是否开展过网络行为规范、网络法治、网络文明相关的思政教育活动？（如专题讲座、课程教学、主题班会、线上微课等）
22. 若学校开展过相关教育活动，你认为活动的实际效果如何？
23. 你偏好的网络思政教育形式是？（可多选，按偏好程度从高到低排序）
24. 你希望学校重点讲解哪些网络相关内容？（可多选，按需求程度从高到低排序）
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