(学生问卷)小学道德与法治课程融入中华优秀传统文化调查问卷
亲爱的同学:
你好!这份问卷是想了解你对中华传统文化和道德与法治课的一些想法。问卷不记名,答案没有对错,请根据自己的真实想法和感受来回答。谢谢你的参与!
1. 你的年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
2. 你的性别
男
女
3. 你喜欢上道德与法治课吗?
非常喜欢
喜欢
一般喜欢
不喜欢
很不喜欢
4. 你对中华传统文化(如历史故事、传统节日、古诗词、传统服饰等)感兴趣吗?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
5. 你主要通过什么途径了解中华传统文化?
道德与法治课
语文课
课外书
电视、网络
家人、长辈
其他
6. 在日常生活中,你是否会穿汉服或其他传统服饰?
经常穿
偶尔穿
只在特殊节日穿
从未穿过,但想尝试
从未穿过,也不想尝试
7. 在道德与法治课上,老师讲过与传统文化相关的内容吗?
经常讲
有时讲
偶尔讲
从没讲过
8. 你最喜欢老师在道德与法治课上用哪种方式讲传统文化?
讲有趣的历史故事
让我们表演故事(角色扮演)
带我们做游戏或手工
看视频或图片
带我们去参观博物馆或古迹
其他
9. 你希望道德与法治课上增加一些中华传统文化的内容吗?
非常希望
希望
无所谓
不希望不过
10. 如果道德与法治课可以搬到教室外面上,你希望去哪里学习传统文化?
图书馆
博物馆
乡村或农田
民俗文化村或古镇或街区
公园或自然风景区
其他
11. 你愿意参加以下哪些与传统文化相关的课外活动?
传统节日庆祝活动(如端午节包粽子、中秋节做灯笼)
参观历史遗址或名人故居
学习传统手工艺(如剪纸、书法、扎染)
观看或表演传统戏曲、皮影戏
参加传统礼仪体验活动(如开笔礼、拜师礼)
其他
12. 如果学校组织一次“传统文化研学旅行”,你最想去哪里?
历史博物馆
古代书院
传统手工艺作坊
民俗文化村
其他
13. 在道德与法治课上,你最想学习或体验什么样的传统文化内容(比如:想听什么故事?想参加什么活动?)
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