未修读《纪录片创作》课程学生学情调查问卷
亲爱的同学:
本问卷旨在了解同学们在学习《纪录片创作》课程前的专业基础、纪录片认知、创作经验、学习期待与能力需求。问卷仅用于课程教学改进与学情分析,答案无对错之分,请根据真实情况填写。
1.
你的年级是:
大一
大二
大三
大四
其他
2. 你的专业方向是:
广播电视编导
新闻学/传播学
播音与主持艺术
戏剧影视文学/影视相关专业
其他
3.
你是否系统学习过以下课程?
视听语言
摄影基础
摄像基础
数字影视编辑
影视概论
新媒体概论
暂未系统学习
4.
你目前是否参与过视频类作品创作?
从未参与
参与过短视频拍摄
参与过课程作业类视频
参与过纪录片/专题片创作
参与过校外项目或比赛作品
5.
你在视频创作中曾主要承担过哪些角色?
导演/统筹
摄影
剪辑
文案/脚本
采访
出镜/主持
宣发运营
暂无经验
6.
提到纪录片,你最先想到的关键词是:
7.
你对纪录片基本概念、类型和发展历史的了解程度是:
非常了解
比较了解
一般
不了解
非常不了解
8.
你认为纪录片最核心的特征是“真实”。
非常认同
比较认同
一般
不认同
非常不认同
9.
你能够区分纪录片、专题片、短视频、新闻报道之间的差异。
非常认同
比较认同
一般
不认同
非常不认同
10.
你了解中国纪录片发展中的代表作品,如《望长城》《话说长江》《舌尖上的中国》《何以中国》等。
非常认同
比较认同
一般
不认同
非常不认同
11.
你平时观看纪录片的频率是:
几乎不看
偶尔观看
每月观看1—2部
每周都会观看
经常主动搜索观看
12. 你主要通过哪些平台观看纪录片?
央视/电视平台
B站
抖音/快手
腾讯视频/爱奇艺/优酷
学习强国/国家智慧教育平台
课堂推荐
其他
13.
你更喜欢哪类纪录片?
历史文化类
美食生活类
社会现实类
人物传记类
自然地理类
科技探索类
非遗/传统文化类
红色文化/国家叙事类
微纪录片/短纪录片
14. 你认为自己目前具备发现纪录片选题的能力。
非常认同
比较认同
一般
不认同
非常不认同
15.
你认为自己能够将一个想法转化为可拍摄的纪录片选题。
非常认同
比较认同
一般
不认同
非常不认同
16.
你认为自己具备基本的采访沟通能力。
非常认同
比较认同
一般
不认同
非常不认同
17.
你认为自己具备独立拍摄画面素材的能力。
非常认同
比较认同
一般
不认同
非常不认同
18. 你认为自己具备基本剪辑能力。
非常认同
比较认同
一般
不认同
非常不认同
19.
你认为自己能够设计纪录片的叙事结构。
非常认同
比较认同
一般
不认同
非常不认同
20. 你认为自己能够处理纪录片中的声音、音乐与解说词。
非常认同
比较认同
一般
不认同
非常不认同
21.
你在创作视频作品时,最容易遇到的困难是:
不知道拍什么
选题太大,落不下来
不会采访
拍了很多素材,但不会组织结构
技术操作不熟练
小组协作困难
不知道作品表达什么价值
不知道如何传播和参赛
其他
22.
你期待《纪录片创作》课程首先帮助你解决什么问题?
了解纪录片理论与历史
学会寻找有价值的选题
学会策划案写作
学会采访与现场拍摄
学会叙事结构设计
学会剪辑与声音处理
学会完成一部完整作品
学会参赛、展映和传播
23.
你希望课程更多采用哪种教学方式?
教师讲授理论
经典作品分析
学生作品分析
分组创作实践
课堂审片会
实地调研/走进现场
AI辅助创作训练
行业导师指导
24. 你是否期待在课程中完成一部完整纪录片作品?
非常期待
比较期待
一般
不期待
非常不期待
25.
你是否愿意走出课堂,进入真实场景进行调研、采访和拍摄?
非常愿意
比较愿意
一般
不愿意
非常不愿意
26.
你是否愿意围绕地方文化、非遗、红色文化、普通人物等主题展开纪录片创作?
非常愿意
比较愿意
一般
不愿意
非常不愿意
27.
你认为纪录片学习不仅是技术训练,也应培养社会观察、人文关怀和责任意识。
非常认同
比较认同
一般
不认同
非常不认同
28.
你希望AI工具在纪录片课程中发挥哪些作用?
辅助选题
辅助资料检索
辅助策划案修改
辅助采访提纲设计
辅助叙事结构梳理
辅助剪辑思路
辅助宣传文案
不希望使用AI
29.
对于《纪录片创作》这门课,你最期待获得的收获是:
30.
如果未来让你拍一部纪录片,你最想拍什么?为什么?
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