《勾股定理的探究》课前学情调查问卷

一、基础认知类
1. 你能准确说出直角三角形有几个直角吗？
2.  你是否记得三角形三边长短关系？
3. 3. 看到直角三角形图形，能否快速标出直角？
二、计算能力类
4. 简单的平方运算（如3²、5²）你能否快速且准确的算出？
5. 简单开平方运算你是否会做？
6. 两位数加减乘除基础计算正确率高吗？
三、几何思维类
7. 平时遇到几何图形题，你的状态是？
8.  能否根据文字描述画出简单直角三角形？
9. 你觉得几何知识点之间联系紧密吗？
四、预习与学习态度类
10. 课前你会主动预习新课内容吗？
11. 你对即将学习的勾股定理抱有学习兴趣吗？
12. 课堂上练习任务你都能认真完成吗？
五、实操应用摸底
13. . 已知直角三角形两条边长，你尝试过求第三条边吗？
14. 生活里发现过直角相关的实际场景吗？
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