AI时代高职生批判性思维与思辨读写教学调研问卷（学生版）

亲爱的同学：

您好！

本问卷旨在了解您在批判性思维、思辨读写能力以及AI工具使用方面的现状与看法。问卷匿名填写，结果仅用于课题研究。

感谢您的支持与配合！

武汉铁路桥梁职业学院批判性思维课题组

2026年5月18日

1. 您的性别是?
2. 您的年级是?
3. 您的专业类别是?
4. 您是否学习过大学语文 / 大学英语 / 思政类课程（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论）?
5. 在阅读新闻或文章时，您最关注的方面是?
6. 当您遇到一个观点时，您的第一反应是?
7. 面对AI生成的内容，你是否会主动核查其信息真实性与逻辑合理性?
8. 你是否能清晰区分“事实陈述”与“个人观点”，并指出论证漏洞?
9. 阅读时，您是否会做笔记或标注疑问?
10. 阅读时，你是否会主动寻找与原文对立的观点或反例进行对比思考?
11. 写作前，您是否会制定写作提纲或逻辑框架?
12. 在写作中，您是否会有意识地反驳对立观点?
13. 您是否使用过AI工具（如腾讯元宝、豆包、文心一言等）辅助学习?
14. 您最常使用的AI功能是?（可多选）
15. 使用AI工具完成读写任务时，你更倾向于?
16. 你是否担心过度依赖AI会降低自己的阅读分析与独立写作能力?
17. 您认为AI工具对批判性思维发展的影响是?
18. 您的语文/英语/思政课堂上，教师是否布置过需要质疑或辩论的任务?
19. 您最希望在课堂上体验的学习方式是?（可多选）
20. 您认为在AI时代，哪些能力对未来工作最重要?为什么?答:
21. 您觉得，在您学习的某一课程中，某某教师在培养学生批判性思维方面有哪些好的做法？有哪些不好的做法？（教师的姓名请隐去，不必写出具体姓名）答:
22. 您对“AI辅助思辨读写教学”有什么期待或建议?答:
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